Los datos obtenidos ponen de manifiesto que en el contexto del COVID-19 se produjo en España un auge importante del interés por las búsquedas en internet sobre la copia en los exámenes, especialmente en la modalidad online. En general, los resultados de nuestro trabajo apuntan a que la honestidad académica en la España de la COVID-19 no salió muy bien parada.
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