La evidencia muestra que los deberes escolares tienen un efecto positivo en el rendimiento académico de los alumnos. Los estudiantes que hacen deberes en casa obtienen mejores resultados que los estudiantes que hacen deberes supervisados en el aula o que los estudiantes que no hacen deberes. Ahora bien, los estudios también muestran que los beneficios que aportan los deberes son mayores en secundaria que en primaria. Además, unos deberes inapropiados producen pocos o nulos beneficios e incluso pueden reducir el rendimiento de los alumnos.
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www.meneame.net/m/cultura/primera-parte-conferencia-ricardo-moreno-cas
La jornada educativa no termina cuando la clase acaba, del mismo modo que no termina ninguna actividad relacionada con la adquisición de casi nada. Si sales de clase de inglés y no repasas verbos, vocabulario, etc., aprenderás menos, o menos rápido.
En el caso de mis hijos, cuando tienen tarea, hay veces que están 15 minutos, otras media hora, y otras se tiran toda la tarde. No porque sea mucho o poco sino porque hay cosas que se les dan mejor que otras, y para unas les sale del tirón, y para otras se atascan y necesitan más tiempo.
Y si se las sabe en 10 minutos, como es media hora, se jode y sigue repasando.
Sigo viendo absurdo la medida del aprendizaje en tiempo. Se tendrá que estar lo que haga falta para que fije el concepto.
No, si en diez minutos hace lo que a otros les lleva 30, ya está hecho. Yo siempre hablo de tiempos máximos, no mínimos. Y además están los casos especiales, que hay que ver crío por crío.
No es absurdo, nadie puede estar 10 horas concentrado la día, menos con 10 años. Entrenar demasiado es tan malo como entrenar muy poco.
Tengo otro hijo, y se le dan mejor, y tarda la mitad o menos (o tardaba, cuando daba lo mismo).
Como dices, no somos clones unos de otros, y cada uno necesita su tiempo para fijar y aprender cosas.
No es que sea representativo, pero hablas con otros padres, y es la misma historia en todas las casas.
En mi caso, se les puede echar buena mano, tragamos y ya cambiará de profesor. En otras casas, se les puede ayudar menos a los hijos.
Y esto es una de las cosas, a pesar de la edad temprana, que ya va marcando el camino a su futuro.
otra-educacion.blogspot.com/2017/06/finlandia-pone-en-jaque-las-nocion
Tareas en casa
Finlandia es el país que envía menos tareas a la casa entre los países de la OCDE: 10-12 minutos diarios, 3 horas a la semana. En los primeros grados no hay tareas.
Investigaciones sobre las tareas concluyen, en general, que éstas no contribuyen a mejorar el aprendizaje y el rendimiento escolar y ayudan más bien, a menudo, a agotar a los alumnos, a crear… » ver todo el comentario
Ojo que el artículo que enlazas dice cosas que sí están demostradas. La escolaridad no debe adelantarse, más horas en clase es peor, no mejor, hay que incluir parones cada dos meses (como en toda Europa), descansos entre clases, clases más cortas, menos horas en clase...
"Tareas en casa
Finlandia es el país que envía menos tareas a la casa entre los países de la OCDE: 10-12 minutos diarios, 3 horas a la semana. En los primeros grados no hay tareas."
Y esto es mentira, pues la ciencia dice lo contrario. Lo que sí es cierto es que en los primeros cursos de primaria, no son necesarios los deberes.
"Investigaciones sobre las tareas concluyen, en general, que éstas no contribuyen a mejorar el aprendizaje y el rendimiento escolar y ayudan más bien, a menudo, a agotar a los alumnos, a crear tensiones en el ámbito familiar y a reforzar las inequidades."
Lo mismo pasa para los niños, para muchos de ellos, lo sienten como una obligación y es igual, que para otros, lo es el trabajar, que están obligados.
El que no tiene claro nada eres tú.
Emplear un poco de tiempo cada día en hacer deberes no es nada malo a partir de cierta edad, solo preparas las cosas del día siguiente.
En ningún caso se trata de que una vez acabada la jornada lectiva luego se cargue con dos o tres horas adicionales de estudio. Solo media hora, o 5 minutos por asignatura para repasar un poco lo aprendido ese día.
Tu actitud es justo la contraria, a tomar todo por el culo. Luego nos… » ver todo el comentario
Con tu experiencia me parece normal que te quejes y protestes.
Los que si lo necesitan y no lo hacen, que tomen por el culo sí luego suspenden, es sencillo.
Si incluso estas en contra de un pequeño tiempo des estudio diario, me parece bien, cada uno recoje lo que cosecha.
Y los peores que he tenido han sido los que tenía que dar clase porque sí. Donde estudié la carrera, los investigadores tenían que hacer horas de docencia. Investigadores de estadística y economía, no pensemos que estaban buscando la cura del cáncer.
Te puedes imaginar las ganas que ponían en dar clase. Cuando iban.