La reciente introducción de las herramientas de ingeniería genética en la producción de alimentos, vacunas o armas biológicas no es un tema fácil o familiar para muchas personas. Cuando se trata de presentar al público la amplia gama de temas nuevos que involucran tecnologías integrales a la epidemia de COVID-19, los medios aún tienen muchos trabajos importantes de educación pública para montar. Esta educación pública es la puerta de entrada necesaria para un discurso público bien informado sobre la compleja gama de temas, algunos de ellos de n
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