El Consejo Escolar también ha avalado que los centros que quieran optar a un horario diferente deben seguir un proceso que debe salir adelante con mayorías cualificadas

El organismo internacional recomienda también mejorar la selección y la preparación de los profesores. este organismo internacional advierte que "en España muchos centros funcionan con un horario intensivo y centrado en las mañanas" y que "cerca del 47% de los hogares paga clases extraescolares para sus hijos, más de la mitad de las cuales se corresponden con clases de apoyo sobre materias curriculares en el caso de los hogares de ingresos bajos". Por eso nos insta a seguir el ejemplo de varios países de la OCDE, como Dinamarca y Portugal

Si el rendimiento académico es el mismo en la jornada continua y en la partida, ¿no será mejor entonces la que permite más opciones para conciliar, no será mejor la que da la posibilidad de salir antes y hacer más cosas fuera del cole y acomodando horarios a las necesidades de cada familia, no será mejor acostumbrar a los críos ya desde su infancia a una jornada que también es más apropiada a la hora de trabajar? Lo ideal es pasar en el cole el tiempo que necesita cada uno, no el máximo para que se pueden ofrecer muchos y rentables servicios...

Un estudio apunta que las progenitoras soportan el 66,4% del impacto de concentrar las clases por las mañanas, una práctica en expansión que supone una pérdida de 8.048 millones de euros anuales para las familias.

¡Ojo! Que ahora viene la clave de toda esta crítica a la jornada continua. La cuestión económica. La necesidad de tener los comedores llenos. Nada que ver con el beneficio del alumnado. El problema es que tener jornada partida trae un descenso de comensales y dicho descenso de comensales afecta negativamente al trabajo de cierto personal. A ver si va a ser que los que quieren jornada partida es por temas laborales y nada tiene que ver con el aprendizaje o el bienestar del alumnado. A ver si va a ser eso.

El cambio de horarios en las horas lectivas no es una prioridad para la educación pública, que tiene otras necesidades acuciantes. No empecemos la casa por el tejado. Hay en la demanda a favor de la jornada continua en los centros escolares dos impulsos legítimos: uno mayoritario entre el profesorado y otro extendido entre una parte de las familias. Sin dudar de la buena voluntad de ambos, la sensación es que, en gran medida, parten de diagnósticos erróneos. En otro contexto, es una discusión que podría tener sentido pero, aquí y ahora, es comp

A través de una nota remitida a los medios, un grupo de padres y madres promueve la implantación de la jornada continua en Infantil y Primaria. Recuerdan que la CAV es prácticamente la única comunidad donde no se ha establecido este tipo de jornada.

Navarra comenzará el curso escolar de manera presencial el próximo 4 de septiembre y todos los centros deberán adaptar su horario para establecer la jornada continua a partir del mes de octubre. Asimismo, se suspenden las actividades extraescolares pero se mantendrá el servicio de comedor durante todos los días. Será obligatorio el uso de la mascarilla entre el profesorado y el alumnado a partir de 5º de Primaria en el aula, espacios comunes y en el transporte escolar. No así entre Infantil y 4º de Primaria.

Todos los colegios de Canarias y Extremadura tienen ya jornada continua, y la fórmula de concentrar las clases en las horas previas a la comida y prescindir de las horas lectivas por la tarde se ha extendido en la mayoría de las comunidades. Más allá del debate sobre el tipo de jornada escolar, las decisiones sobre el uso del tiempo inciden directamente en el desarrollo y trascienden a los adultos que las toman.

El CEIP El Palmeral, con jornada partida, registra medio centenar de solicitudes de cambio a otros centros. Pese al resultado favorable a la jornada continua en 437 votos frente a 215 votos en contra, no se implantó al no alcanzarse el 55% de la totalidad del censo, como marca la norma de la Conselleria de Educación; se quedó en un 47%. Las madres y padres coinciden en que esta modificación a tres años vista también ha condicionado la decisión de sacar a sus hijos del centro.

Entrevista a Mariano Fernández donde responde a diversas cuestiones sobre la implantación de la jornada continua en los centros educativos. Plantea que esta opción no soluciona los problemas del bajo rendimiento de los alumnos, sino que es una forma de compensar al profesorado.

Pese a que la jornada escolar en España ronda las cinco horas diarias, la pausa para la comida alarga el tiempo en los colegios por encima de las medias europeas. La jornada continua se va imponiendo en más escuelas año tras año en medio de un gran debate y pese a que la evidencia científica no la respalda. Los maestros defienden la jornada continua en bloque, mientras entre las familias hay división porque para algunas es un problema hacer dos viajes al colegio y para otras es un problema que el niño salga a las 14:00.

La modificación de jornada continua se ha aprobado con éxito en 302 centros escolares de toda la Comunitat de los 315 en los que se votaba, según los primeros datos ofrecidos por la Conselleria de Educación. Esto quiere decir que el 85'54% de los éxitos ha habido una postura favorable por parte de los padres, especialmente en el caso de Alicante. De los 264 centros alicantinos, 257 se han mostrado favorables; en el caso de Valencia, han sido 32 de 27, oponiéndose solo 5; y en Castellón, todos los que votaban han obtenido el respaldo...

Las comunidades autónomas autorizan cada curso a más colegios a escoger esta modalidad, que compacta la enseñanza por la mañana. En muchas regiones la elección dependerá de las familias, cuyas asociaciones son reacias a esta medida frente al apoyo de los sindicatos docentes. Los dos bandos defienden que su opción es mejor para los alumnos, en unos procesos que enfrentan a docentes con las familias..

El secretario de Salud Laboral del Sindicato Provincial de Construcción y Servicios de CCOO de Sevilla, José López Montero, ha explicado que los trabajadores de Torre Sevilla les han trasladado que "se les quiere obligar a trabajar en jornada continuada, hasta las 20,30 horas, y que no están dispuestos a que se incumpla lo que las empresas y la patronal de la construcción han firmado". "Por ello hemos denunciado la situación ante la Inspección de Trabajo"

Los pediatras contra la jornada continua. La Sociedad Valenciana de Pediatría va a trasladar a la Conselleria de Educación, a través del Colegio de Médicos de Valencia, su malestar por el previsible cambio en el horario de los centros escolares. Y es que los facultativos tienen serias dudas de que el nuevo sistema sea lo mejor para los escolares, nutricionalmente hablando, ya que obligará a los niños a comer demasiado tarde.

UGT celebra que la nueva consellera de enseñanza de Cataluña, Meritxell Ruiz, reactive la posibilidad de que más centros de primaria puedan adherirse a la experiencia de jornada continuada...

Hace varios meses estaba hablando con una universitaria a punto de terminar sobre sus planes de trabajo. Ella quería un trabajo con horario flexible y le pregunté por qué. La joven dijo que quería la libertad de poder tomar una pequeña siesta justo después de comer cuando su energía bajaba y después poder trabajar hasta tarde por la noche cuando su cerebro estaba más atento.

Tras la implantación de la jornada continua en un colegio de Monzón, varios colegios aragoneses han aprovechado esta puerta abierta por la DGA y también quieren un horario continuo. El curso pasado, al menos cuatro colegios de Zaragoza y su entorno votaron a favor de la jornada continua: el Miguel Artazos de Utebo; el Foro Romano y el Ramón y Cajal, en Cuarte de Huerva, y el Josefa Amar y Borbón, en el barrio del Actur.

El 52% de los colegios de la región (413) ya la han adoptado. Los profesores la reivindican alegando beneficios pedagógicos para los niños y porque les permite una mayor conciliación. La mayoría de los expertos y la principal asociación de padres la rechazan porque aseguran que no beneficia el aprendizaje.

¿La jornada Continua en los colegios públicos acabará con la educación pública? Sospechamos que es una estrategia para que según avance su implantación los niños vayan pasando a colegios concertados debido incompatibilidad de horarios y con la caida del número de alumnos en los colegios públicos estos vayan cerrándose. De igual manera, aquellos padres que 'les han echado de su colegio público' por la implantación dejarán de luchar por la educación pública.

La jornada contínua en las escuelas es una vieja reivindicación de los sindicatos docentes más conservadores desde inicios de los años noventa. Su sueño era igualarse al resto de funcionarios para poder librar por las tardes. La enseñanza es una rutina didáctica que puede empaquetarse como cualquier otra actividad industrial o de servicios en un horario reducido. De gota malaya pasó a extenderse entre buena parte de la comunidad docente traspasando las líneas ideológicas entre sindicatos. Mientras, la privada seguirá con la jornada partida.

Aguirre quiere extender la jornada continua al máximo número posible de colegios, eliminando los requisitos que ahora dificultan la adopción del horario intensivo. Los centros escolares que adopten este sistema impartirán todas las clases seguidas, sin descanso para comer. De esta forma, los niños saldrían antes del colegio y tendrían las tardes libres.

Los españoles trabajan una media de 40,4 horas semanales, cifra que supera la media de los franceses o italianos. Además, casi el 50% de los trabajadores españoles tuvieron que modificar en al menos una hora su jornada laboral para poder compaginarla con asuntos familiares en 2010.

El Gobierno del primer ministro británico Keir Starmer prevé ofrecer a los trabajadores del Reino Unido que puedan solicitar disponer de una semana laboral de cuatro días, si bien tendrían que seguir cumpliendo con las horas estipuladas en sus contratos laborales. "Creemos que la flexibilidad de horarios es buena para la productividad. [...] Quizá en vez de trabajar ocho horas diarias durante cinco días se pueden trabajar diez horas durante cuatro", ha afirmado la secretaria de Estado de Aprendizaje y Formación, Jacqui Smith, en la cadena de

El gobierno polaco, liderado por Donald Tusk, ha confirmado su intención de reformar el Código Laboral antes del fin de su mandato en 2027, con el objetivo de reducir la jornada laboral.

El Ministerio de Trabajo minimiza los efectos del "error" del Ministerio de Igualdad en la ley de paridad y rechaza que los cambios vayan a tener consecuencias legales. Este jueves entra en vigor la norma aprobada en julio, que eliminó por error la nulidad del despido a quienes disfruten o hayan solicitado reducción de jornada o permisos para el cuidado de familiares por enfermedad. En el ministerio de trabajo, sin embargo, niegan que vaya a ser así y afirman que "el despido seguirá siendo nulo" en estos casos.

En el marco en el que se plantea aplicar la reducción de la jornada laboral a 37,5 horas, cuyo diálogo se retomará el 9 de septiembre para alcanzar un acuerdo tripartito entre la patronal, los sindicatos y el Gobierno, el 58,8% de las empresas españolas de menos de 250 empleados se muestra en contra de la medida impulsada por el Ministerio de Trabajo y Economía Social.

El cambio contradice la apuesta del Gobierno por la conciliación. PSOE y Sumar lo 'cuelan' en una enmienda a la ley de paridad ya publicada el BOE. El Gobierno ha aprobado un inesperado cambio legal que hace exactamente lo contario: los 'facilita' en aquellos supuestos en el que el trabajador había solicitado o estaba disfrutando de una adaptación de jornada por conciliación, lo que hasta ahora se consideraba un motivo para considerar la nulidad del cese Un 'blindaje' que la vicepresidenta segunda y ministra de Trabajo, Yolanda Díaz, retira...

La reducción de la jornada, explican los empresarios, ya se aborda en la negociación colectiva y se recoge en algunos convenios, de forma que las conversaciones están en vía muerta. Aun así, Trabajo optó ayer por volver a convocar a las partes tras las vacaciones, en búsqueda de un nuevo intento. El Gobierno de coalición no cuenta en este momento con los apoyos parlamentarios necesarios para modificar la legislación, ya que Junts ha frenado las negociaciones.

El Ministerio de Trabajo y Economía Social y CCOO, UGT, CEOE y Cepyme seguirán negociando a la vuelta de las vacaciones de verano la reducción de la jornada laboral semanal a 37,5 horas en 2025 tras concluir este lunes sin acuerdo una nueva reunión de la mesa de diálogo social. El secretario de Estado de Trabajo, Joaquín Pérez Rey, ha destacado, tras el encuentro, el tono "constructivo" en el que se ha desarrollado la reunión de hoy y el compromiso que han adquirido las patronales de estudiar "seriamente" para la propuesta realizada por el...

El secretario general de Comisiones Obreras (CCOO), Unai Sordo, no ve "ninguna posibilidad de acuerdo" sobre la reducción de la jornada laboral en el corto plazo, por lo que ha mantenido que en septiembre los sindicatos llevarán a cabo un proceso de movilización para tratar de salir del "bucle" en el que ha entrado la negociación.

La vicepresidenta segunda del Gobierno señala que “hay avances” en la negociación pero admite que la medida puede ser “tumbada” en el Congreso: “Sé que estoy en una disyuntiva difícil”.

El ministerio abre la puerta a una “adaptación paulatina” de las empresas a las 37,5 horas y a mecanismos “que permitan cierta flexibilidad en el uso del tiempo de trabajo”. “Como saben, la jornada se computa en módulo anual. No es lo mismo que se tenga que incorporar a inicios de año, a que se pueda contar con todo el colchón que nos da 2025 para que las empresas puedan ir, poco a poco, incorporando esa reducción de jornada a través de diversas medidas, como más días de vacaciones o permisos”, ha desarrollado el número 2 de Yolanda Díaz.

La intención del ejecutivo es que la jornada laboral en España pase de las 40 horas actuales a 37,5 y sin merma salarial de ningún tipo. A una oferta tan tentadora no hay trabajador que se resista. Distinto sentir tienen parte de los empresarios.

En este tutorial Patricio Fernández nos enseñará una alternativa completamente gratuita a la famosa herramienta Github Copilot. Para ello hará un repaso al nuevo modelo de Mistral AI: Codestral 22b, una vez conozcamos este LLM Patricio nos enseñará a montar un entorno de desarrollo desde cero (con ayuda de Ollama) para que podáis programar con ayuda de esta IA y valernos de Codestral o cualquier otro modelo de lenguaje de Inteligencia Artificial.