En los primeros años de tus peques, instintivamente les proteges de la TV: No toques la TV No te pongas tan cerca que te quedarás ciego No la toques

Quién necesita modelos de lencería cuando existen docentes de este tipo. Si no consigues aprender nadie te culpa pero, ejem, ella, enseñar, enseña.

Rachel Macy Stafford nos sorprendió a todos con una emotiva confesión en el que nos explicaba como había convertido su vida en una larga lista de cosas pendientes. Da igual lo productivo que intentes ser: siempre hay algo por hacer o algo que no disfrutaste porque apenas te dio tiempo de hacer. Ella era una “superwoman”, como casi todas nosotras y nosotros: multipantalla y multitarea.

A menudo se habla del valor de la cooperación, del juego grupal por un objetivo común, en que todos nos sentimos satisfechos de un trabajo bien hecho que da sus frutos, y considero ese tipo de juegos un trabajo maravilloso. Pero no debemos descartar los otros, por la arraigada idea adulta de que perder entristece y debemos evitar ese mal trago al niñ@. Perder educa.

Hace solo unos meses salía a los medios una noticia que nos desconcierta y nos invita a la reflexión. En Reino Unido muchas familias preparan a sus niños de 5 años para que a los 6, puedan hacer una prueba de acceso que les permita entrar a los mejores colegios de élite. Un supuesto “futuro prometedor” va ahora de la mano de la pérdida de la infancia. En convertir en “opositores” a niños que deberían estar jugando en los parques. En la actualidad, muchas madres y padres siguen con la idea de “acelerar” las competencias de sus hijos...

Hoy en día no damos al silencio el valor que tiene. Desde nuestro lugar de adultos, bombardeados en nuestro día a día de sonidos y mucho ruido mental, tendemos a confundirlo con silenciamiento; ordenamos a los niños que se callen, que nos escuchen, que atiendan, que no hagan ruido… pero eso no tiene nada que ver con el silencio que ellos necesitan. El silencio también comunica.

Ser madre es maravilloso pero también puede ser realmente agotador. Si no te organizas bien es posible que sufras el Síndrome de Burnout.

Los seres humanos somos una especie de crianza cooperativa. Esto no es una opinión política o una opción cultural sino un hecho biológico. De hecho, se trata de un rasgo muy característico de nuestra especie. La crianza cooperativa es poco habitual en los mamíferos y entre la mayor parte de los primates no humanos las madres se encargan en exclusiva de cuidar de las crías. La crianza cooperativa significa que miembros del grupo que no son sus padres genéticos colaboran en el cuidado de las crías.

A finales del siglo XIX los doctores empezaron a recomendar a los padres que vivían en apartamentos urbanos que expusieran a sus niños al aire fresco. Se creía que así fortalecerían el sistema inmunitario del niño e incrementarían su salud y vigor. Mientras médicos como Luther Emmett Holt recomendaban simplemente situar a los bebés cerca de una ventana abierta, algunos padres decidieron dar un paso más.

Sé tú… Ayer me enfadé contigo. ¿Por qué? Tal vez porque pretendo que seas otro, quien no eres, quien tampoco querría que fueses, quien no me gustó nunca… Y sin embargo ayer me enfadé contigo, por ser tu, porque no recoges, porque gritas, porque no te importa mancharte, porque no paras quieto. Ayer me enfadé contigo, por no ser como los demás esperan que seas. Más obediente, más tranquilo, más silencioso, más estudioso, más atento, más educado, más… Porque me afecta lo que piensen otros, lo que quieren otros, lo que esperan otros.

Documental del programa Redes de Eduard Punset, donde entrevista a Sue Gerhardt, psicoterapeuta que estudia el cerebro en la primera infancia (en los bebés) y autora de "Why love matters" ( "El amor maternal" en español). Las mejores frases de la entrevista.

En la actualidad la mayoría de escuelas alternativas o libres solo abarcan hasta los 6 años de edad, etapa en que la escolarización no es obligatoria y, por lo tanto, los proyectos educativos alternativos tienen más flexibilidad y oportunidades de supervivencia. Eso implica que muchos niños van a vivir el cambio de una escuela más alternativa hacia una primaria más convencional. Y muchos padres nos preguntamos si ese cambio es “traumático” o no, si vale la pena llevarlos si tarde o temprano van a acabar en el sistema habitual.

Cuando los niños se mueven en climas abarrotados de juguetes suelen pasar dos cosas: Una es que se quedan como abrumados y pasan de juguete en juguete sin centrarse mucho en nada. O bien que juegan con lo que más les atrae y lo demás se queda cogiendo polvo durante semanas o meses en la estantería.

Como la mayoría de las aves, el carbonero común es, mayoritariamente, monógamo. Cada invierno estos vistosos paseriformes vuelven a formar parejas con vistas a la próxima temporada de cría y pasan casi todo el tiempo juntos en labores tan diversas como la vigilancia del territorio, la construcción del nido y la búsqueda de alimento. La solidez del vínculo es palpable, pero ¿qué sucede si se los fuerza a escoger entre el corazón y el estómago?

Entrevista en la que una de las portavoces de Marea Rosa, un movimiento de matronas, explica las necesidades en materia de lactancia en atención primaria y habla sobre diversas cuestiones de la llamada "violencia obstétrica".

Un drama que va en aumento. ¿Qué estamos haciendo mal? Aquí nos lo explican...

Cuando el bebé llega a casa, es natural que los amigos y las personas más cercanas quieran conocerlo. De hecho, es probable que incluso los compañeros de trabajo o los vecinos estén deseosos por conocer al nuevo integrante de la familia y decidan ir a visitaros. Sin embargo, en realidad no es una buena idea. Los especialistas indican que es mejor esperar algunas semanas ya que visitar a un recién nacido puede implicar numerosos riesgos.

La mayoría de errores "gordos" que cometemos a lo largo de la vida se pueden acabar sintetizando en unos pocos. Yo he cometido muchos de esos errores, he aprendido de ellos, y gracias a mi trabajo puedo aprender también de los de los demás, y he podido ayudar a otros a evitarlos o solucionarlos.

Son muchos los padres que pasan por un apuro cuando un hijo no quiere saludar a algún conocido o familiar con un beso o con un abrazo, en nuestra cultura no hacerlo es algo grosero. Pero esta mentalidad actual debe empezar a cambiar porque realmente lo que sí resulta grosero es obligar a un niño pequeño a hacer algo en contra de su voluntad sólo porque los padres lo consideran oportuno. Los niños y niñas deben tener sus propias decisiones, las cuáles debes respetar, y además, ser libres de decidir sobre su cuerpo.

Hola, tras ver las reacciones de la cabalgata de los Reyes Magos llevada a cabo en Madrid y tras visionar la muerte de la madre de Bambi, Chanquete, Artax (el caballo de Atreyu de La historia interminable) y E.T. (sí vale, luego resucita pero morir, muere), me veo con la potestad y conocimiento suficiente de decir que a los niños solo les traumatiza la violencia física, verbal o psicológica. Y YA. Bueno, y ya es un decir porque es bastante.

Se acercan las fiestas navideñas y los escaparates, la televisión y la publicidad en general nos muestran una realidad evidente: todo lo que se considera de niños es azul, lo que se considera de niñas rosa. Detrás de esos colores se esconde, además, una realidad más dura, hay materiales destinados a niñas (generalmente relacionados al cuidado de los demás como las cocinas, planchas, juegos de peluquería, enfermería, etc.) y otros destinados a ellos, los niños, relacionados más con juegos de lucha, fuerza, investigación, etc.

Hay investigaciones que han relacionado el desarrollo cognitivo con el aprendizaje de la música (no con su mera escucha). Un estudio de la Universidad de Toronto publicado en la revista Psychological Science comparó a cuatro grupos de niños de seis años. Durante un año, un grupo estudió piano; otro, canto; otro, arte dramático; y otro grupo no recibió lecciones de ninguna clase, aparte de las clases regulares. A todos se les practicaron pruebas de inteligencia antes y después, y se encontró que en los dos grupos que recibieron lecciones...

Los niños dan vueltas, saltan, gritan, ríen, se distraen y muestran su revoltosidad sin freno. Una de las madre empieza a llamar la atención de su hijo desde la distancia: “¡-Pablito- deja de molestar y ven a jugar aquí!”. Pablito sigue su ritmo y no hay quien le pare; está jugando a tirar piedras, remover arena y juntar palitos en un esquina. “¡No para!”, dice la madre, “Se pasa todo el día revoltoso y no hay quien le haga detenerse. En la escuela me han dicho que es hiperactivo”.

Patrick y Thomas comenzaron como clones genéticos cuando uno de los óvulos de su madre fue fertilizado por un espermatozoide de su padre, y entonces ese zigoto se dividió en dos embriones idénticos. Al nacer, fueron criadospor los mismos padres de crianza en la misma casa estable.Así que si uno de ellos resultó ser gay y el otro hetero, estadísticamente dejaría al descubierto la insuficiencia de las teorías de origen vs crianza tanto tiempo discutida sobre las raíces de la homosexualidad.