¿Permitirías que alguien sin titulación interviniese en una operación a vida o muerte? ¿Por qué consentimos entonces que un aficionado voluntarioso actué sobre piezas patrimoniales? Nuestros compañeros, Alejandro Martín López, historiador y gestor cultural, y Carmen Molinos, periodista, parten de un ejemplo similar para invitarnos a reflexionar sobre la importancia de la educación y la implicación de todos en la conservación del patrimonio.
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