#133 Imagino que para ti la palabra de un desempleado tampoco valdrá nada porque también se hace eco de esas declaraciones el colectivo de desempleados de Sestao, presentes en la comisión de empleo durante la cual la concejala hizo ese comentario. img248.imageshack.us/img248/8229/22354456493452685275010.jpg
#29#28 Los dos teneis razón creo. Existen lenguas dificiles pero solo para adultos, si desde niño se les hacen bilingues o triligues no tienen problema, por muy dificil que sea la lengua, lo se por experiencia.
#28, #40, #20 Exacto. La comparación correcta no es "probabilidad de dispararse accidentalmente con una pistola" frente a "probabilidad de ahogarse en una piscina" sino:
"probabilidad de dispararse accidentalmente con una pistola (condicionado a tener una pistola)" frente a "probabilidad de ahogarse en una piscina (condicionado a tener una piscina)"
que en el caso que nos ocupa puede reducirse a
p(dispararse) * p(tener pistola) <----> p(ahogarse) * p(tener piscina)
Esta es la comparación correcta, quedando de manifiesto que las estadísticas, como el resto de las matemáticas, no mienten, pero sí las precipitadas conclusiones que a veces obtenemos de ellas.
#15, muchos de ellos si, desde luego no comen en vertederos de basura. #22 Y que empresa de alimentación no hace tal cosa?
Ahora muchos comen Kebab que es un subproducto de restos cárnicos, mucho peor que las hamburguesas de McDonalds: www.youtube.com/watch?v=zKpH6Lzz-ug
#0: > «El hecho de que las querellas interpuestas contra él procedan de entornos que en el pasado le aplaudieron hasta romperse las manos, evidencia hasta qué punto lo que le está ocurriendo obedece a unos intereses muy concretos»
...O, simplemente, lo podrida que está la clase política de éste país (o lo idiotas que somos nosotros al continuar votandoles a unos u otros) que todos gritan por la corrupción del prójimo sabiendo que ellos son, como poco, iguales.
#71 Por eso me parecen una tontería todos estos artículos que hablan del informe PISA y los relacionan con el sistema educativo español, si el mismo sistema educativo en Castilla y León y La Rioja tiene resultados superiores a Alemania, ¿es un problema del sistema educativo? la respuesta es fácil: no.
Por otra parte, hace tiempo envié una noticia que se quedó en el camino de un catedrático de la facultad de magisterio en León ( www.meneame.net/story/error-de-base-en-informe-pisa), que viene a decir que es un tanto cómico que en comprensión lectora haya resultados malos cuando son buenos en ciencias... donde tienes que entender lo que preguntan para poder responder correctamente.
En fin, que el sistema educativo en España es mejorable, pero no tan malo como nos quieren hacer ver
Edit: muy interesante el post que enlaza #45
#35 Si de verdad crees que el holandés y el ingles son tan parecidos como el gallego, castellano y catalán (e incluso diría que francés e italiano), te falta mucho por aprender todavía.
Cualquiera que sepa inglés y castellano puede hacer la prueba: intentad leed un texto moderno (por ejemplo un artículo cualquiera de periódicos en holandés, gallego y catalán.) Garantizado que del holandés no vais a entender ni papa por mucho inglés que tengáis, y sin embargo, el gallego y catalán no son tan difíciles de descrifrar en líneas generales.
#33 Me supongo que las ventajas serán mayores cuanto más diferentes sean los idiomas. #35 Pero el neerlandés tiene mayor parecido con el alemán. Y el inglés y el alemán se parecen más bien poco salvo en las raíces de gran parte del vocabulario.
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