#42 Estoy seguro de que si pasa un buen rato en la hoguera deja de ser funcional, especialmente la parte de la culata, que se fundirá y dejará inservible el hueco del cargador, etc... independientemente de eso es un gesto, allí falta comida en más de un sitio, pero sobran las armas y las balas hasta en las fabelas...
#321 Y si en tu ejemplo Alemania y España estuviesen juntas en un mismo país y hubiera que dar clases en alemán porque un sólo niño lo pidiese sería probable que además en España todo el mundo conociera a la vez alemán y el idioma que quieras escoger para esa España como propio, pero no así en el caso del niño alemán recién llegado, ahora se entendería más que se cambiase. Aunque no comparto la sentencia para nada, creo que lo que señala es que en el modelo educativo hay un fallo, y que habría que subsanarse para al menos garantizar en parte la enseñanza en lengua materna, porque para mí es esencial que todos aprendan las dos lenguas, no imponer una sobre otra. Yo empezaría hablándoles en las dos, mitad y mitad en plano preescolar y luego cuando ya fuera a meter más materia iría dividiendo los cursos con el objeto que no sólo en la lengua de andar por casa o de jugar en la calle, ni la de los debates garrulos de la tv, se aprendiera los tecnicismos y el registro culto y científico de cada asignatura.
#321 Si Cataluña fuera independiente y no ofreciera educación en castellano estaría vulnerando los derechos de una minoría y sería sancionada por la ONU
El pan a 20 centimos o menos es posible, pero a costa de la calidad de la fermentación y la harina. Eso no quiere decir que las barras de 1 € sean mejores o valgan lo que cuestan.
Es solo un dato. Sin acritud.
#36 el horno de pan puede estar en la trastienda, como toda la vida ¿No?
cc #77 #78 #79 #80 #81