Ah-ah-ah-ah
En el amor todo es empezar
Ah-ah-ah-ah
En el amor todo es empezar
Si él te lleva a un sitio oscuro
Que no te asuste la oscuridad
Pues casi nunca se está seguro
Si es por amor o por algo más
Ah-ah-ah-ah
En el amor todo es empezar
Ah-ah-ah-ah
En el amor todo es empezar
Si tú notaras que es un tormento
Y no se acaba de decidir
Para ayudarle, es el momento
De que en seguida le des el sí
Explota, explótame, expló'
Explota, explota mi corazón
Explota, explótame, expló'
Explota, explota mi corazón
Liebe, liebe, liebelei
Qué desastre si tú te vas
Explota, explótame, expló'
Explota, explota mi corazón
Da pena que ni uno solo de los comentarios anteriores muestre la mínima empatía por la víctima y solo sirvan para hacer comentarios mordaces contra la inmigración.
La propuesta refuerza la calidad y la exigencia y establece unos elementos comunes en ámbitos como el orden y la fecha de realización de los exámenes, que pasan de los cinco días actuales a tres
Más que reforzar la calidad parece que se quiere endurecer el acceso a las universidades públicas y eso tiene unos beneficiarios directos, las universidades privadas.
#18 Veo que en cuestión de prejuicios vas bien servido. Pobres alumnos los tuyos. Hay una cualidad necesaria para cualquier docente y eché en falta en muchos compañeros como tú, empatía.
#6 He dado clase en adultos durante más de diez años. Me he encontrado un montón de alumnos muy válidos académicamente que llegan por diversas causas, desde problemas psicológicos hasta necesidades económicas, pasando por todo tipo de enfermedades incapacitantes, integración de extranjeros, acoso escolar... y también inmadurez. Buena parte de ellos llegaba con la autoestima baja y en muchos casos gracias a profesores con un alto concepto de la excelencia que les consideraba directamente morralla. Por ello, el crear un buen clima de acogida en Educación de Adultos es fundamental para recuperarlos.
www.youtube.com/watch?v=T9gMsdNQSUM