"Lejos de desmotivar, he descubierto que los ejercicios de práctica específicos de la materia cuidadosamente diseñados son muy motivadores para los alumnos en la escuela, ya que los ciclos de ejercicio y éxito, ejercicio y éxito, que se refuerzan a sí mismos, crean espirales ascendentes de impulso y motivación positivos. El ejercicio no mata la motivación; en cambio, puede emocionar a los niños con su propio logro sin precedentes, si lo hacemos bien. La profundización previene el olvido, potencia la automaticidad, mejora la transferencia."
