El doctor Augusto Zafra, responsable de la unidad de desintoxicación del Hospital Vithas Aguas Vivas, ha alertado que más del 90% de niños y adolescentes de entre 10 y 15 años que disponen de móvil "accede a internet sin una supervisión eficaz por parte de un adulto". Se calcula que el 70% de menores en ese rango de edad tienen un dispositivo móvil o 'smartphone'.

Quizá tu hijo te haya pedido tener móvil. O es posible que te lo estés planteando debido a distintos factores. Pero, para los padres, siempre es difícil llegar a una conclusión. ¿Es el momento adecuado o debería esperar un poco más? ¿Cuál es la edad más recomendable para que los niños tengan su primer móvil?

El caso sueco ha abierto el debate sobre qué impacto tiene la tecnología en la educación. Sin embargo, las herramientas tecnológicas permiten personalizar las clases y abren nuevas oportunidades educativas

Los riesgos a los que se enfrentan los niños de no haber un control con la IA, según el propio cofundador de OpenAI, Sam Altman. Desde el desarrollo de amistades hasta la recolección de datos, pasando por la disponibilidad las 24 horas, 7 días a la semana.

Sonia Livingstone (62 años), profesora de la London School of Economics, ha escrito 20 libros y cientos de artículos científicos en las últimas dos décadas sobre menores y digitalización. Muchos científicos sociales y agentes políticos la consideran la mayor experta del mundo en diferentes áreas de este ámbito. Su índice de artículos citados por otros es estratosférico. “Leer lo que ha publicado, solo títulos, puede llevar una hora. Y ella no encarga nada a becarios, ella hace todo”, dice una colaboradora suya

Ni tele ni nada: “El móvil cero. No tenemos tableta. El ordenador, también cero”, añade. “Lo que intento cuidar al máximo es que no vean publicidad. Yo pongo esto: aquí empieza y aquí acaba. No pongo un vídeo de YouTube en el que salen cien mil cosas”. La sobreestimulación tiene desafíos claros, según investigaciones recientes: “Las imágenes y la música pueden sobreestimular y provocar problemas en el desarrollo del aprendizaje. Interfieren sobre todo en la capacidad de atención, en no terminar las actividades..."

La presencia de la tecnología en nuestras vidas cotidianas se ha multiplicado de forma exponencial en los últimos años, especialmente a raíz de la pandemia. Es lógico, por tanto, que en el ámbito educativo y familiar haya surgido un debate sobre el papel que desempeña la tecnología en la vida de los más jóvenes, para quienes las herramientas digitales se han convertido en un elemento imprescindible en el día a día. El lenguaje digital para ellos es algo natural, pero no es sinónimo de saber hacer un uso responsable de la tecnología.

La adición digital en los niños es cada vez un problema más serio. Se ha disparado el consumo de pantallas y la sobreexposición entraña riesgos de ansiedad, sobrepeso o incluso pérdida de visión. Varios expertos marcan el camino para aparcar los aparatos de un modo saludable y en familia para que nuestros hijos dejen de ser yonkis tecnológicos.

A la venta desde enero de este año, ha decidido retirarlo por inseguro.

La crisis sanitaria ha dejado sin colegio a 1.500 millones de niños de 188 países y 60 millones de profesores. En todos ellos se ha reproducido un patrón similar: aquellos que tienen acceso a recursos tecnológicos, a profesores bien preparados y a estructuras escolares con un alto grado de autonomía muy cohesionadas en torno al bienestar del alumno están avanzando y descubriendo incluso posibles mejoras del sistema.

Los papanatas dicen que los nativos digitales se manejan mejor que nosotros con internet, pero yo solo veo chavales enganchados. Mientras los profes delatan estragos en la retentiva y la atención de los niños-pantalla, muchos adultos nos sentimos ansiosos y deprimidos por el estado permanente de hiperconexión. ¿Fiaremos algo tan fundamental para el futuro a un culto tecnológico cuyos magnates nos convirtieron en ratas de laboratorio? Vale la pena repetirlo: los genios de Silicon Valley, que intentan infiltrarse en nuestros sistemas educativos,

Beeban Kidron ha impulsado de manera exitosa límites más estrictos a cómo las compañías tecnológicas pueden dirigirse a los niños en línea en el Reino Unido. Esta activista, legisladora y exdirectora de cine busca contrarrestar el poder de las empresas tecnológicas, para que los derechos de los niños en el mundo digital se parezcan más a los de la vida real.

A los peques les encantan las nuevas tecnologías y lo más habituales es que pasen mucho tiempo delante de la pantalla, pero esto puede resultar peligroso. Aunque muchos padres permiten que sus hijos hagan uso de sus teléfonos y tablets, es indispensable elegir el modelo adecuado a sus necesidades para que en lugar de distraerlo demasiado le ayude en su formación y educación personal. Las tablets para niños están especialmente diseñadas para garantizar un entorno seguro y permiten navegar sin conexión a Internet.

La Organización Mundial de la Salud ha decidido ponerse seria contra la costumbre de muchos padres de permitir que los niños pequeños vean la televisión o jueguen con sus smartphones, y está intentado que los padres ayuden a sus hijos a mantenerse activos y dormir lo suficiente. Esta semana, la agencia mundial de salud pública dio a conocer sus recomendaciones sobre la cantidad de actividad física y de sueño que los niños menores de cinco años deben tener para estar lo más saludables posible. Estas recomendaciones incluían límites estrictos pa

En este post vamos a tratar uno de los temas con mayor relevancia por parte de los padres.

Esta es una pregunta que se hacen hoy en día muchos padres y madres. Las nuevas tecnologías forman parte de nuestras vidas y los niñas y niños casi desde su nacimiento están en contacto con ellas. Debemos aceptar que las nuevas tecnologías forman parte de su mundo, que es diferente al que nos criamos nosotros durante nuestra infancia.

Artículo de opinión personal sobre los beneficios y posibles perjuicios de usar la tablet para entretener a los niños.

"Dedicado a todos los niños y las niñas que han sido diagnosticados de cáncer, para que sepan que también pueden divertirse y olvidarse de estar enfermos y hospitalizados"

El GPS para conectar al niño es una extensión del cordón umbilical: no cortar la conexión con nosotros en situaciones donde ya hay un control por nuestra parte. “Y le decimos, no te lo quites. El hecho de que la tecnología permita algo no significa que sea bueno. Eso es determinismo tecnológico y nos lo tenemos que plantear. Los psicólogos están alertando en esa sociedad sobreprotegida impedimos a los niños asumir riesgos adaptados a su edad que son necesarios para su desarrollo personal.

Regalos tecnológicos para estas navidades. La autora los recomienda “para ellas” pero no veo por qué no pueden ser también para niños. Meneo porque me parecen regalos muy chulos para peques (y no tanto) en general, sin distinción de sexo.

La obtención del tantalio se extrae del mineral llamado coltán. El 80% de las reservas mundiales de este mineral se encuentran en el este del Congo y su explotación está ligada a la violación de derechos humanos, la destrucción del medioambiente y la financiación de los conflictos existentes en la región.

La pasada semana hice una pregunta desde mis redes sociales, una que también os traslado ahora a vosotros desde este blog. Quería saber a qué edad se estaba permitiendo el uso de móviles propios a nuestros niños, también qué reglas estaban estableciendo para su uso, sobre todo con Instagram. Aunque de esa red social en concreto ya hablaremos largo y tendido otro día, que lo merece.

La inmediatez se ha convertido en uno de los temas centrales de discusión en la filosofía contemporánea y la teoría social del siglo XXI. En una época caracterizada por el avance vertiginoso de la tecnología y la globalización, el deseo y la expectativa de obtener resultados instantáneos han transformado significativamente las dinámicas sociales, económicas y culturales. La exposición constante a estímulos instantáneos incide directamente en la fisiología del placer y la recompensa.

Starliner sigue sin poder regresar a la Tierra. La primera nave espacial tripulada de Boeing consiguió —no sin muchos problemas— llegar a la Estación Espacial Internacional (ISS) el pasado 6 de junio, pero la misión que inicialmente iba a durar una semana está experimentando muchos problemas y los astronautas de la NASA Butch Wilmore y Suni Williams todavía no saben cuándo volverán a casa.

El Departamento del Tesoro dio cuerpo el viernes a una regla propuesta que restringirá y supervisará las inversiones estadounidenses en China para inteligencia artificial, chips de computadora y computación cuántica.

Los tiempos cambian y muchas formas de alimentación o de introducción a la comida sólida también lo hacen. Son muchos los padres que apuestan por no dar exclusivamente purés a sus hijos durante los primeros años de vida. [...]Esto, según argumenta la psicóloga, tiene una explicación: «Se dice que el cerebro los asocia con alimentos posiblemente venenosos en la naturaleza».[...]

Los vuelos espaciales alteran la estructura y función de los riñones, que sufren daños permanentes por la radiación cósmica, determinó un nuevo estudio, publicado la semana pasada en la revista Nature Communications. El hallazgo supone que cualquier misión a Marte sería un peligro con consecuencias irreversibles para la salud de los astronautas.

El gráfico muestra el promedio de horas semanales que padres y madres invirtieron en trabajar, tareas domésticas y cuidado de niños en los EE.UU. desde 1965-2022. Para interpretar correctamente el gráfico, debes leer los puntos de inicio de cada color para cada categoría, y no desde el 0 absoluto, y observar cómo se suman para formar la distribución total del tiempo. El tiempo total dedicado al trabajo, cuidado de los niños y labores del hogar es muy similar entre ambos sexos, aunque ligeramente superior para los hombres (58,1h frente a 55,6)

En España, la pobreza infantil persiste. Según datos del INE, la tasa AROPE para menores de 16 años se situaba en un 34,3% en 2024, lo que supone 2.786.000 niños en riesgo de pobreza y exclusión social. “Tenemos una generación marcada por una pobreza crónica”, sostiene Educo en su último informe. La llegada del verano agudiza los problemas de protección de derechos de los niños que viven en riesgo de pobreza y exclusión social ya que, las becas, ayudas y rutinas de las que se benefician en los colegios, desaparecen durante 80 días.

La enfermedad tiene un período de incubación que puede llegar a las dos semanas y durante ese tiempo se produce la transmisión, pero puede no haber síntomas

La masacre de esta noche del ejército sionista en el campo de refugiados de Nuseirat, en el centro de Gaza, que bombardeó el albergue de un pastor, cortando en trozos a niños que alli se resguardaban. Cada dia en Gaza es una carniceria, pero los medios lo ocultan y logran su teoria de si no se ve, no existe.

Según un informe del instituto de investigación Information Technology & Innovation Foundation, el régimen comunista chino aventaja hasta en 15 años a Washington, D.C., en el desarrollo de energía nuclear. El principal motivo por el que China está por encima de Estados Unidos es el respaldo que tiene la industria nuclear del Gobierno de Xi Jinping, financiando cuantiosamente diferentes proyectos y dotándolos de mejores recursos tecnológicos:

El húngaro culpa a Soros de sentencias como estas: quiere que la "Europa cristiana" se convierta en un continente de población "mixta".

Nuestra cultura y tecnología actuales son también el resultado de miles de años de conocimiento cultural acumulado y remezclado. Pero, ¿cuándo comenzaron nuestros primeros ancestros a hacer conexiones y a aprovechar el conocimiento de otros, lo que nos diferencia de otros primates? La cultura acumulativa (la acumulación de modificaciones y mejoras tecnológicas a lo largo de generaciones) permitió a los humanos adaptarse a una diversidad de entornos y desafíos. dx.doi.org/10.1073/pnas.2319175121

globos de colores para jugar y pasarlo bien con nuestro niños

La idea, que subyace en la propuesta del informe del Instituto Coreano de Finanzas Públicas, es que crear grupos escolares por madurez y no por fecha de nacimiento ayudaría a que los jóvenes se encuentren "mutuamente más atractivos" cuando alcancen la edad para contraer matrimonio. La opinión pública se empieza a preguntar cómo es posible que institutos públicos de investigación como este sigan dando palos de ciego sin asumir que las medidas "deben de ser fundamentales y multinivel" para "crear un entorno adecuado para la crianza de los niños".