En estos veinticinco años de profesión, he visto una reducción brutal de mis condiciones laborales y de los resultados de mi alumnado. Se ha aumentado la carga burocrática hasta el infinito y se han ido sumando nuevas exigencias profesionales que nada tienen que ver con mi función profesional. La función de un docente es que su alumnado aprenda. Si nos cargamos esto, llamemos a lo que estamos haciendo otra cosa. Programaciones, criterios de evaluación hasta el infinito, evaluaciones iniciales, reuniones que no sabes muy bien para qué sirven...

Un DAC puede ser ultra básico con una calidad roñosa, o tener un chipset dedicado de alta resolución. Hay un mundo con este tema... Por ejemplo, si te compras un reproductor de CDs, lo que hace el aparato es leer ceros y unos. El que cuesta 30 euros y el que cuesta 3000, lo que hacen es leer unos y ceros siendo su diferencia el DAC... O, pongamos que tenemos un teléfono Blackview de 90 €... Pues bien, podemos comprar un DAC externo, enchufarlo al puerto USB del móvil y ya te da igual, el móvil no procesa sonido, se lo pasa digitalmente al DAC..