“Se está vulnerando la igualdad entre madrileños” avisa Galvín. En cuanto a los argumentos que la Comunidad esgrime para recortar plazas, la portavoz de CC OO Madrid argumenta: “Es absolutamente discriminatorio justificar con la bajada de natalidad el recorte de la oferta pública mientras se han blindado los conciertos durante 10 años haya o no niños”. Según los datos expuestos por la Comunidad de Madrid, se estima que 150.000 familias formalizarán el trámite de la entrega de la solicitud para el curso 2024/2025. El plazo para realizar l

El Chat IA con personajes históricos más realista, como utilizar la inteligencia artificial en el aula en educación primaria y secundaria y más

Un profesor de Geografíe e Historia fue ayer devorado brutalmente por una fiera carnívora al no diferenciar una situación de aprendizaje (teminología de la LOMLOE) con una situación de riesgo, que era lo que en ese momento estaba pasando. La víctima, Gonzalo R. y que el mes que viene se jubilaría, deja seis hijos y todo el temario del siglo XIX sin impartir.

El Gobierno que preside Juan Manuel Moreno Bonilla (PP) ha decidido, en aplicación del credo neoliberal, que concibe la educación y la investigación también como un negocio, multiplicar la oferta de universidades privadas en Andalucía. Lo ha hecho a pesar de las críticas y objeciones que estas han recibido por su escasa calidad e, incluso, en un caso, por su opacidad.

En una decisión que ha generado considerable debate, WhatsApp ha anunciado recientemente una actualización de sus términos y condiciones, efectiva a partir del 11 de abril, que reduce la edad mínima requerida para registrarse en el servicio de 16 a 13 años. Esta modificación, destinada a alinear la plataforma con la nueva Ley de Mercados Digitales (DMA) de la Unión Europea, plantea interrogantes serios sobre el impacto del uso de las redes sociales y aplicaciones de mensajería en los jóvenes y la responsabilidad de educar sobre un uso moderado

Tras el acuerdo de prohibir y restringir el uso de los móviles en los centros educativos a partir del próximo curso, el foco está ahora en el resto de pantallas, principalmente ordenadores portátiles, que con la pandemia inundaron los centros educativos, y el papel que deberían jugar en la escuela.

La enseñanza pública en Andalucía sigue en caída libre y en solo una década ha perdido tres puntos porcentuales de cuota en el sistema educativo andaluz. No hay año en que no descienda peldaños en términos relativos, según se desprende de los datos proporcionados por la propia Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. En el curso 2014-2015, la educación pública dominaba claramente, con un 78,8% de los centros homologados de la comunidad autónoma. En el periodo 2023-2024, la cuota había descendido ya significativamente al 75,8%

Un tercio del alumnado andaluz no cursa religión católica. Desde Andalucía Laica han denunciado que “Lo que se promueve son actividades de evidente cariz religioso, católico, en este caso, vulnerando de manera manifiesta la libertad de conciencia de todos los menores, y específicamente los derechos de quienes tienen otras convicciones, religiosas o no”...

Mientras la sobrecualificación afecta a cada vez más universitarios en España, el intrusismo se convierte en la norma en empleos más artísticos donde el talento y la experiencia lo son todo. ¿Las posibles soluciones? Un sistema educativo que forme a ciudadanos y no solo a trabajadores. Está claro: tanto los sistemas educativos como los entornos laborales están sometidos a una aceleración inédita. Y por más que se puedan distinguir algunas tendencias en su desarrollo, este proceso de aceleración acarrea enormes incertidumbres.

El coordinador de IU Andalucía y diputado de Sumar...