Estamos acostumbrados a una escuela en la que hay un espacio interior y cerrado en la que transcurren las clases, con los niños sentados y acumulando energía… y un espacio exterior que sirve para que toda esa energía acumulada explote y salga hacia afuera. Pero esos 30 minutos exprés de descanso a media mañana carecen de sentido si el sistema de enseñanza se adapta a las necesidades reales de la infancia, volviéndose más vivencial, de forma que puedan aprender experimentando y observando, y a la vez jugar aprendiendo. ¿Dónde empieza y termina?

Camus dejó pasar un poco de tiempo para enviar esta carta a su profesor, agradeciéndole su atención durante su educación

En realidad David Bowie no tenía, de nacimiento, un ojo de cada color (que en términos médicos se conoce como ‘heterocromía iridium’) sino que lo que a su ojo izquierdo le pasaba era que padecía de ‘anisocoria’ (dilatación de la pupila). El motivo por el que la pupila de su ojo izquierdo estaba más dilatada, y por tanto de un color mucho más oscuro que el azul del ojo derecho, era el resultado de un fuerte puñetazo que recibió mientras era estudiante, con 15 años de edad, por parte de un compañero de colegio.

Cerca de la Cañada Real, en Rivas-Vaciamadrid, hay un colegio en el que los niños llegan a discutir si prefieren a Ulises o el Quijote con el mismo ímpetu que si se tratara del Real Madrid y el Barcelona. Es el Centro de Educación Infantil y Primaria Mario Benedetti. Con un alto porcentaje de alumnado extranjero, el centro lleva cuatro años implantando las comunidades de aprendizaje para mejorar los resultados educativos y la integración

1. Colegiación y visado 2. Solo colegiación 3. Solo visado 4. Nada

Hasta ahora, los cambios de épocas geológicas dependían de factores naturales. Sin embargo, la última de ellas, denominada Antropoceno, ha sido ocasionada por el brutal impacto del ser humano sobre el medio ambiente. Como es sabido, la ciencia ha dividido la historia geológica de la Tierra en cinco eras: Arcaica, Paleozoica, Mesozoica, Cenozoica o Terciario y, por último, llegamos al Cuaternario, dividido en Pleistoceno y Holoceno. Sin embargo, según algunos científicos este último no dura hasta nuestros días.

Es el objetivo que tienen los alumnos ayudantes. El Colegio San Viator de Madrid cuenta con un programa de mediación para resolver conflictos entre los estudiantes gracias a la ayuda de psicólogos y alumnos

En los últimos años, el Servicio Geológico de Estados Unidos ha estado filmando el proyecto "Repeat Photography" en varios lugares para mostrar cómo han retrocedido los glaciares durante el último siglo. Utilizando como referencia fotos de finales de 1800 y principios de 1900, los fotógrafos han reproducido esos mismos encuadres para mostrar cómo han cambiado (y siguen cambiando) las cosas.

Son lugares en los que aprender y enseñar, pero también pueden ser magníficos. Jonathan Glancey habla sobre algunas de las sedes de enseñanza más deslumbrantes.

Llegábamos al instituto con unas expectativas que se salían de toda lógica: ser mayores en dos días, molar y petarlo a todas horas. A nuestra manera, todos lo intentamos, pero creo que no me equivoco si digo que nadie lo consiguió. Con muy pocas excepciones, cada uno de nosotros encajaba en una de estas descripciones.

Con el fin de ofrecer la visualización y la información de la composición de la superficie de nuestro territorio, Ricardo Molinero formó parte del equipo que elaboró el mapa geológico continuo de España en formato digital. La escala del mapa es de 1 a 50 mil y se ha tardado más de dos años en desarrollar. Se puede consultar libremente en el siguiente enlace: info.igme.es/visor/ Uno de los principales usuarios de este mapa será el Instituto Geológico y Minero de España (IGME) que lleva tiempo demandándolo. Además recurrirán a él diferent

Cuándo nuestros hijos cumplen 3 años y llegan a esa edad en que se inicia la escolarización reglada (que no obligatoria) muchas madres y padres nos planteamos precisamente eso, ¿ha de ir a la escuela o no? ¿Es necesario qué vaya tan pronto? ¿Tiene algún beneficio extra ir? ¿Y algún perjuicio no ir?

Los colegios de todo el país se han dado prisa en dotar a sus aulas de ordenadores pero, en el epicentro de la economía tecnológica, encontramos el punto de vista contrario: ordenadores y escuela no casan. Estamos en el Colegio Waldorf de la Península, centros que suscriben una filosofía de enseñanza centrada en la actividad física y el aprendizaje a través de actividades creativas y prácticas. Los que apoyan este enfoque dicen que los ordenadores inhiben el pensamiento creativo, el movimiento, la interacción humana y que distraen.

Dicen que los primeros colegas son los amigos del colegio. Tus colegas son los que van contigo, los que comparten tu modo de ver la vida, son los que comparten tu ley. Por eso, y aunque parezca extraño, los colegas y los colegios, las dos palabras, proceden de la ley, de esa ley común que atiende por igual a sus miembros. ¿Entonces, que tienen en común la ley, el colegio y el colega? Pues su raíz, su origen.

La reapertura de las aulas vuelve a suponer pequeños grandes retos legales en lo que a la aplicación de nuevas tecnologías se refiere. El uso de plataformas que almacenan nuestros datos en otros países, la grabación de imágenes o la llegada del móvil a los centros educativos protagonizan los interrogantes más destacados de este nuevo curso.

A muchos no les dirá nada el nombre de William Smith, tan común como corresponde a los orígenes humildes del personaje. Pero en 1815, hace 200 años, Smith publicó el primer mapa geológico de un país completo. Sus métodos iluminaron de tal manera la comprensión de cómo se organiza el suelo de la Tierra que abrieron una nueva época en la prospección científica de los recursos minerales, precisamente en un tiempo en que estos eran muy necesarios.

Cerca de Marbella hay un colegio alemán llamado Juan Hoffmann. Fue fundado en Málaga en 1898 por el Consul Imperial alemán y adoctrinó a los jóvenes sobre las bases del nacionalsocialismo durante toda la IIGM. No se volvió a abrir, esta vez con el nombre actual, hasta el año 1967, en plena dictadura franquista. El encargado de reconstituirlo fue el Cónsul General Hans Hoffman. Agente de la Gestapo y hombre de confianza del Führer.

Un documental emitido por la BBC parte de un peculiar punto de partida: ¿qué pasaría si varios profesores chinos viajasen a Inglaterra para impartir sus clases como suelen hacerlo en su país?

Según informa en su web el Ilustre Colegio de Abogados de Madrid, con la finalidad de concienciar también a la abogacía de la necesidad de reconocer los derechos de los animales, la Junta de Gobierno del Colegio acordó el pasado 8 de junio la creación de la Sección de Derecho Animal, coordinada por la diputada Maite Nadal, y dirigida por el abogado Daniel Dorado, pionero en la práctica de esta área del Derecho en España.

En esta entrada vamos a seguir viendo trampantojos y murales. Veamos los que se encuentran en la calle de la Plaza de los Carros y la Carrera de San Francisco, así como en la Plaza del Carmen.

Un grupo de científicos, liderado por el geólogo Mark Legg de la compañía 'Legg Geophysical' en California (EE.UU.), ha analizado la estructura de dos grandes fallas de la zona fronteriza: la falla de Santa Cruz-Catalina Ridge y la falla de Ferrelo, llegando a la conclusión de que ambas podrían provocar graves sismos de más de 8 grados y enormes tsunamis en la costa. Los investigadores han hallado a lo largo de la primera falla crestas, valles y otros signos de que la corteza terrestre se ha levantado.

Cerca de la mitad de los estudiantes de Bachillerato (un 47,6 por ciento) asegura estar "bastante" satisfecho con la educación recibida en el colegio...