Cultura y divulgación
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Urgencias educativas: integrar matemáticas y ciencias, enseñar a aprender

La integración de las matemáticas dentro de las ciencias es uno de los temas relevantes en innovación pedagógica. El otro, quizás más perentorio, enseñar a aprender en base a evidencias. Asignaturas difíciles: ¿lo son o las hacemos?Los claustros de profesores suelen ser el espacio por excelencia donde el profesor manifiesta sus preocupaciones. En éstos es frecuente oír comentarios tales como "el alumno nunca trabaja suficiente", "no prestan atención", o "no se interesan por los temas".

| etiquetas: matemáticas , ciencias , innovación pedagógica
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