¿Por qué esa fijación por los profesores nativos? ¿Es que no hay en España profesores españoles capaces de impartir buena docencia de inglés? Pues sí, los hay. En esta entrada se intenta desmontar el mito de que, para poder enseñar bien un idioma, hay que ser hablante nativo del mismo.

Se acercan los exámenes y con ello la responsabilidad de elegir que carrera cursar. El Grado en Musicología es uno de ellos (Antigua Licenciatura en Historia y Ciencias de la Música. Aquí una pequeña reflexión sobre las razones para cursar esta desconocida y apasionante carrera

Lo que sucede es que la mayoría no quiere que nadie lo reemplace, por eso hoy es común ver egoísmo ministerial, un líder ver que alguien se levantando y en lugar de apoyarlo, comienza a poner situaciones para evitar que lo sobrepase en capacidad y liderazgo. Es triste pero cierto.

Nueva visión de Salamanca desde el amanecer al anochecer en apenas un minuto y medio. El timelapse es una técnica fotográfica, aunque el producto final sea un vídeo. Consiste en tomar fotos a un determinado intervalo de tiempo, que dependerá según el motivo que se esté fotografiando o la velocidad que quiera darse al vídeo, y unirlas en postproducción a una cadencia de 25 imágenes por segundo.

La robótica empieza a abrirse hueco entre las Matemáticas, la Lengua o la Historia. Es una manera de introducir a los niños en el lenguaje del futuro, en el que los aparatos estarán interconectados a través de lo que ya se conoce como " el internet de las cosas". No hace falta saber programación, el robot obedece fielmente las órdenes que el niño va colocando en la tablet.

Es una plataforma de temas disponible en internet que abarca desde matemática, física, química hasta arte y humanidades. Ahora fue lanzada en América Latina y con presencia en más de 200 países. Su creador Salman Khan se propuso educar de manera gratuita a cualquier persona. Los detalles del método innovador

Sí, esos que echan la vida en el cole y su tiempo libre corrigiendo... precisamente esos, son un mal ejemplo, un terrible ejemplo de lo que debe ser un profesional. Un profesional es alguien con quien se contratan unas prestaciones, que ofrece algunas habilidades y conocimientos en unas condiciones de tiempo y disponibilidad concretas. Profesor, que… Bueno, si has llegado hasta aquí y te reconoces conmigo como uno de esos, digámoslo ya, pringao, igual te apetece que nos hagamos algunas preguntas:

De todos los países desarrollados sólo en los muy particulares EEUU se mantiene la anacrónica resistencia a la enseñanza de la evolución dentro del sistema educativo universitario. Y aunque por supuesto son las universidades cristianas, sobre todo las evangélicas, las que se oponen más férreamente a la biología darwiniana resulta que enseñar evolución en las aulas…

En la actualidad, el foco de atención de la Educación son los alumnos, ya que en la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) (SEP, 2011) se promueve el logro de aprendizajes y el desarrollo de competencias, a través de ambientes favorecedores, dónde los alumnos son los constructores de su conocimiento.

Nuestro mundo… 2.200 millones de cristianos, tal vez más; un tercio de la población del planeta, unidos en una creencia fundamental: Jesús de Nazaret. Hijo de Dios o Cristo (vocablo griego que quiere decir “ungido”). Vivió, enseñó y...

En mi opinión, hay una enorme diferencia entre ambos conceptos, sobre todo dentro del contexto educativo donde algunos personas interesadas tratan de crear un mundo con el tema de la autoridad del profesor y todas esas cosas.

Historias de innovación en el aula, desde huertos urbanos en el Bronx, a Biología que se baila en Reino Unido. Ninguno es de Finlandia; la mayoría de sus países tampoco participan en la prueba PISA; pero estos 10 profesores, de contextos tan distintos como Afganistán, India, Haití, Kenia, Camboya, Malasia, Reino Unido o el Bronx, en Nueva York, fueron seleccionados entre más de 5.000 candidatos de 127 nacionalidades como finalistas al “Global Teacher Prize”, un premio de un millón de dólares, considerado "el nober de la enseñanza".

Cuando hablamos de educación en este país, nos enfrentamos a un conflicto a muchas bandas, donde vemos como un sistema que por más que intenta remozar, no se logra llegar a ninguna parte y es que la cultura que se ha desarrollado en torno a la educación, por parte de profesores y padres (la culpa no es de uno, es de todos), ha llegado a tomar un cáliz, que en ciertos aspectos, roza lo absurdo.

La vida es un proceso que implica, en su recorrido, un aprendizaje continuo, a través del cual, el ser humano va realizando un ejercicio permanente para adaptarse a sus múltiples pérdidas y situaciones de dolor. “El niño que vive con la verdad, es capaz de afrontar la vida”

El Ministerio de Educación acaba de dar a conocer una nueva convocatoria para la selección de personal interino para el trabajo de profesor en Reino Unido.

César Bona, profesor español candidato al galardón más prestigioso del mundo. En este vídeo se resumen 6 años del trabajo de César Bona en las aulas. En él aparecen ex-alumnos, padres y madres de ex-alumnos, directores de escuela, maestros, quienes fueran Directora General de Política Educativa y Consejera de Educación del Gobierno de Aragón, profesoras de universidad, miembros del Parlamento Nacional, Jane Goodall, primatóloga y Premio Príncipe de Asturias y Embajadora Mundial de la Paz.

Espacio de aprendizaje: cuando depende más del entorno y de situaciones didácticas que de espacios físicos.

En el colegio de Infantil y Primaria de Italia, en el que la española Icíar García pasó seis años como maestra, había una plaza. Todas las aulas confluían en esa plaza y por las mañanas, cuando las familias iban a dejar a sus hijos o por las tardes, cuando iban a recogerlos, todas pasaban obligatoriamente por allí. ¿Posible en España?

El futuro previsto para nuestra universidad por los piratas de lo público se refleja en el espejo de los universitarios norteamericanos. En 2013, acumulan una deuda en préstamos que supera los 850 mil millones de dólares. Una pesada carga sobre las espaldas de unos licenciados y graduados con más dificultades de las esperadas para encontrar trabajo en plena recesión. Muchos de ellos estudian incluso interponer demandas contra los centros universitarios que les obligaron a endeudarse a cambio de una promesa de empleo y prestigio.

El otro día escuché las quejas de un profesor compañero mío sobre la creciente incapacidad de sus alumnos para entender unos conceptos que, según me explicaba, no eran nada complicados. [...] La raíz remota del problema, [...] dicho en pocas palabras: las mentes de nuestros jóvenes están insuficientemente trabajadas. Son como una tierra que se ha labrado poco y mal. A partir de este estado de cosas, todos los esfuerzos educativos posteriores han de resultar por fuerza penosos, desalentadores y básicamente baldíos.

Los profesionales de la música andaluces más prestigiosos muestran en un manifiesto su alarma ante la forma de la convocatoria de Cátedras de música.

Me encantan los eventos mediáticos para la mejora de la práctica educativa que no cuentan con ningún tipo de docente de las etapas que, supuestamente quieren mejorar, entre sus ponentes. Este es el caso del programa de Antena 3, Grandes profes. Un gran elenco de invitados sin tener en cuenta a los docentes de a pie. Empieza a ser habitual la consideración de “experto educativo” a aquel que está alejado del aula. Se vislumbra la relación inmediata entre distancia al aula y grado de experto. A mayor distancia del aula, mayor experticia.

¿Hace falta tener un doctorado para garantizar la excelencia en una clase de música? Según el borrador de la convocatoria para el acceso a 175 plazas de catedrático de enseñanzas a

Comparación de las competencias entre las leyes educativas LOE y LOMCE