El “aprendizaje profundo” se está usando para personalizar acciones de terapia del autismo. Los niños con condiciones de espectro autista suelen tener problemas para reconocer los estados emocionales de las personas a su alrededor. Los investigadores del MIT Media Lab han desarrollado un tipo de aprendizaje automático personalizado que ayuda a los a los robots a estimar el compromiso y el interés de cada niño durante estas interacciones, utilizando datos que son únicos y específicos para ese niño
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