La Comunidad de Madrid utiliza frecuentemente las estadísticas como los borrachos las farolas: para apoyarse, en lugar de alumbrarse. A quienes nos interesa la educación comprobamos cómo los datos se convierten en mentiras sutiles, camuflajes interesados de problemas acuciantes para legitimar injusticias, ocurrencias, desamparos y negligencias, en lugar de en información útil para lograr una mejora educativa y una ciudadanía más informada y reflexiva.
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