Pasó de dar clase en conservatorios a fundar una empresa online que vendió por 160 millones. Su patrimonio es ahora su problema.

El SUT comenzó a andar en los últimos años de la España de la posguerra, en 1950. En sus casi veinte años de actividad fue integrado en el sindicato falangista SEU, sobrevivió a su desaparición y contó en sus filas con más de 13.000 universitarios de todo el país. Buscaba dar salida a las inquietudes sociales de los universitarios del franquismo, siguiendo unos valores sociales presumiblemente católicos, pero acabó convirtiéndose en un hervidero progresista donde, en sus años finales, miembros de partidos clandestinos tenían un pie dentro.

Hemos recopilado más de 30 cursos universitarios online gratuitos que puedes empezar en cualquier momento de julio y completar mayormente a tu propio ritmo dedicando al menos un par de horas por semana en un promedio de 5 a 7 semanas. Todos están en español y son dictados por instituciones educativas prestigiosas de España, América Latina y el mundo.

La Asociación del Profesorado Asociado de las Universidades Públicas ha dirigido un escrito al ministro Manuel Castells en el que le exige "dignidad". "La dignidad de reconocer en serio el fraude de ley, la precariedad y la inmensa aportación que el PDI Asociado ha hecho y continúa haciendo a las universidades públicas".

El Ivie señala que los grados sanitarios y las ingenierías tienen la mejor inserción laboral, al contrario de lo que sucede con las Ciencias Sociales y las Humanidades.

En la era de la tecnología y la adicción a las pantallas el cómic reivindica su papel como herramienta educativa. En las clases de Pedro Cifuentes, profesor de Ciencias Sociales en el IES Miquel Peris i Segarra de Castellón, la pizarra no ha dejado espacio a las presentaciones Power Point, sino que se ha convertido en una viñeta de aventuras y viajes por el pasado.

El gobierno conservador australiano anunció el pasado viernes sus planes para doblar las tasas de los estudios de Humanidades en su apuesta por alentar a los estudiantes hacia estudios más útiles, y con "trabajos más relevantes", como matemáticas y ciencias.

Ideas y herramientas muy útiles para dar clases de música (más allá de las genéricas) Toman de base algunas ideas de la gamificación, una técnica de aprendizaje que traslada la dinámica de los juegos al ámbito educativo-profesional para hacer las cosas divertidas, diferentes y educativas, y de paso muestran algunos ejemplos de las cosas que se podrían hacer. Si conocen profes de música o músicos, esta información les puede interesar mucho.

Las oposiciones convocadas en varias comunidades autónomas en los cursos pasados han sido tema de debate durante los últimos meses. Quizá este momento, en el que a raíz del obligado paréntesis en prácticamente toda actividad se reflexiona a muchos niveles acerca de lo que es verdaderamente importante, sea el más adecuado para replantearse muchas cuestiones que se daban por supuestas al respecto y para analizar si realmente se están consiguiendo los objetivos que esos procedimientos de selección pretendían.

Selección de cursos gratis que puedes tomar en línea para aprender alguna nueva habilidad. Ahora, dadas las circunstancias actuales del mundo por el Covid-19, son muchas las plataformas adicionales que se han abierto para ello.No solo eso, sino que muchas están ofreciendo material gratuito que antes era de pago, o en el caso de sitios como Coursera, donde puedes tomar muchos cursos gratis, ahora también están dando certificados de forma gratuita por los que antes tenías que pagar.

El profesor estaba explicando el temario, cuando fue interrumpido por un estudiante, que le comunica que no podía escuchar el audio para seguir sus explicaciones; acto seguido el alumno le indica que presione determinadas teclas para activar el micrófono. El profesor con la mejor voluntad, hace lo que el alumno le indica, quedando así fuera de la videollamada. En ese momento se escuchan las risas y burlas de los alumnos que seguían simultáneamente la clase como si se tratase de una gran hazaña.

Pretendo escribir unas líneas a vosotros, los que hasta hace un mes erais expertos entrenadores de fútbol, a la par que avezados especialistas en mecánica de coches, y en las últimas semanas sois expertos en pandemias. A vosotros, quienes no tenéis ni idea de qué es R0 pero lo manejáis con soltura mientras la familia cena. A vosotros, que no sabéis distinguir entre letalidad y mortalidad, pero no os importa, porque lo verdaderamente serio es mostrar la indignación de la ciudadanía.

El docente leonés, que ha sido reconocido como uno de los mejores de España, está colgando materiales en 'Ayuda para maestros'.

El testeo masivo es una de las recomendaciones de la OMS para controlar la pandemia de COVID-19, pero la capacidad para realizarlo es limitada. Las universidades cuentan con equipos y personal para contribuir a ese esfuerzo. Sus investigadores se han organizado para ponerse a disposición de las autoridades sanitarias.

"Confinar al conjunto de la población sin detectar y sin tratar, es digno del tratamiento de las epidemias en los siglos pasados. La única estrategia que tiene sentido es la de detectar masivamente, luego confinar a los positivos y/o tratarlos, como a los casos más riesgosos, puesto que es posible, como lo vimos en China y en Corea: los tests masivos y la prescripción de cloroquina en tratamiento". Tal fue la atronadora afirmación proferida el 26 de febrero pasado por el mejor infecciólogo del mundo, recibida sin embargo con escepticismo e...

Una profesora usa un traje que muestra músculos y organos de manera realista para llamar la atención también de los pequeños.

Bertolt Meyer es profesor de psicología en la Universidad Tecnológica de Chemnitz (Alemania) y nació sin la parte inferior del brazo izquierdo. Gracias a los avances de la tecnológica pudo dotarse de un brazo protésico i-LIMB de alta tecnología que convierte las señales eléctricas de sus músculos en el movimiento de muñeca y dedos. Un componente que lo ayudó a poder convertir su amor por la música en algo más que un hooby.

[...] los relojes atómicos de los distintos radiotelescopios habían de sincronizarse haciendo uso de la señal de televisión. Aquella práctica llevó a Pazderski a caer en la cuenta de que, básicamente, habían expuesto la señal pública de sincronización televisiva y, si se podían utilizar las frecuencias (también públicas) de radio para emitir de manera clandestina, ¿por qué no hacer lo propio con las frecuencias de televisión?

Suscribo el credo pedagógico de John Dewey allí donde sostiene que “el individuo que se ha de educar es un individuo social y que la sociedad es una unión orgánica de individuos. Si eliminamos el factor social…lo único que queda es un abstracción; si eliminamos el factor individual…lo único que queda es una masa inerte y sin vida” ...ese entorno virtual de poderosos mecanismos de dominación tentaculares ejerce un control tan vasto que penetra los entresijos más recónditos de nuestra conciencia y configura el tejido de lo cotidiano.

La escuela de negocios Cunef, vinculada a la Asociación de Banca, está asentada en un espacio de la Complutense cedido hasta 2060 y situado en Ciudad Universitaria. En marzo, la Comunidad de Madrid autorizó su reconocimiento como universidad y comenzó el proceso para dejar de ser un centro adscrito a la Complutense. Tras una batalla judicial para recuperar el terreno, el nuevo rectorado ha suspendido la tramitación del expediente de extinción de la concesión, hasta que los alumnos con título UCM terminen sus estudios.

Según reveló esta profesora en una entrevista concedida a El Español, la idea de disfrazarse de "cuerpo humano" le vino de repente, cuando de pronto le apareció el disfraz en una publicidad ...

Nombran al español Daniel Blanco, que se licenció en la Universidad Autónoma de Madrid, como mejor profesor de Química en Holanda. Dicho título lo concede la Real Sociedad de Química holandesa cada 3 años. El premio actual es el tercero que recibe. En 2018, le dieron el de su universidad holandesa al mejor profesor júnior de toda la Facultad de Ciencias. Y en 2014 se llevó el trofeo destinado a los profesores de Química.

Siempre nos encontramos en los informativos datos y análisis sobre el rendimiento o fracaso escolar. ¿Qué es exactamente el fracaso escolar? ¿Qué factores influyen en el? ¿Cómo podemos evitarlo?