La función primordial de un sistema educativo es la transmisión de conocimientos. Pero si resulta que abandonamos los conocimientos y vamos a otras cuestiones, como por ejemplo la inteligencia emocional (que es una quimera, absolutamente) o el que nos interesa es que los alumnos sean felices… Esto arranca con la LOGSE. El país que hasta el 1990 avanza más deprisa es España. Se estabiliza a partir del 1994 y, a partir del 1996, se empieza a notar el declive: es el efecto de la LOGSE. A la LOGSE y hay el postulado del aprendizaje por competencias

El Instituto de la Opinión Pública encargó un completo análisis sobre el superhéroe en 1966, dos años después de que la Dirección General de Prensa impidiese su publicación en España. Antes de su prohibición, cada uno de sus títulos pasaba por las manos de la censura, que había eliminado o modificado muchas de sus viñetas por “terroríficas”, “irreligiosas”, “eróticas”, “aceptar la magia” “violentas” o “absurdas”, según recoge el mismo informe.

La multinacional va a reformular su producto estrella para incluir contenidos generados por inteligencia artificial, un cambio que reducirá un 50% el tráfico de los resultados del buscador, según los primeros informes. Como ventana a la información universal y como motor de la industria de la publicidad digital, que mueve ya unos 550.000 millones de euros al año. Los cambios en su algoritmo de búsqueda son uno de los mayores miedos de las miles de empresas cuyos ingresos dependen de la visibilidad que obtienen de él

En India, la OMS estimó que alrededor de 520 millones de personas defecaban regularmente al aire libre en 2015. El problema es especialmente grave en las zonas rurales, donde el 69% de los hogares declararon carecer de letrinas en 2011. No obstante, la situación ha mejorado considerablemente: el porcentaje de hogares que practican la defecación al aire libre ha descendido del 39 % en 2015-2016 al 19 % en 2019-2021.

Los videojuegos se han convertido en las últimas décadas en un recurso pedagógico cada vez más empleado en la enseñanza. El potencial educativo que representan ha despertado el interés de investigadores y profesionales, que apuestan por su inclusión en las aulas para favorecer el aprendizaje lúdico.

La Biblioteca Nacional de España (BNE) ha enriquecido su repositorio digital con un importante aporte a la cultura y el acceso público al conocimiento. En una reciente incorporación de material, la institución ha puesto a disposición de todos los usuarios 1.033 obras de 137 autores españoles fallecidos en 1943, justo cuando dichas obras entrarán a formar parte del dominio público en 2024. La operación se enmarca en una iniciativa periódica de la BNE, que busca revisar anualmente su catálogo para identificar y digitalizar obras.

Tal y como se puede consultar en la web oficial de la Biblioteca Nacional de España, entran en dominio público las obras de los autores que fallecieron en 1943, y en Estados Unidos las que se publicaron en 1927. De esta manera, las obras que entran dentro de esta galería se pueden consultar en:

La primera versión de Mickey y Minnie mouse, los icónicos personajes Disney, entraron en el dominio público este 1 de enero de 2024, según las leyes de derechos de autor de Estados Unidos. Significa que creadores como los caricaturistas ahora pueden trasformar y usar las versiones originales de Mickey y Minnie. Es más, cualquier persona puede usar esas imágenes sin permiso o costo alguno.

El Océano no está contento con la suciedad y reacciona. Anuncio de Smirnoff de 2007.

STEAMBOAT WILLIE (1928), el primer corto con sonido de Mickey Mouse, ya es de dominio público desde las 00:00 del 1 de enero de 2024-

El Instituto de Frankfurt que produjo la famosa Teoría crítica, denominado “Escuela de Frankfurt” por los periodistas, acaba de celebrar sus cien años de existencia: 1923-2003. Para nosotros y para su nueva dirección, es la ocasión para comprender que esta corriente expresó, en sus bases, el punto culminante de la revolución internacional de los consejos que hizo quebrar el mundo entre 1917 y 1923.

Estudiantes, docentes y bibliotecarios de todo el país se han agrupado para combatir la ola de prohibiciones que han retirado casi 3.000 libros de las escuelas públicas en más de 41 estados. Margaret Atwood, Stephen King y Toni Morrison son algunos de los autores cuyas obras se vieron afectadas. "En los últimos dos años ha habido un ataque sin precedentes a la libertad de expresión en la educación pública". “¿Dieciséis de mis libros? Debo estar haciendo algo bien”, publicó en X (antes Twitter) el escritor Stephen King.

Imagine usted, querido lector, que quiere editar un PDF, algo sencillo, pero quizás no conoce la herramienta adecuada. Echa mano de Google para encontrar algo que le sirva y el primer resultado, que en realidad es un anuncio, es una web que parece que encaja bien con lo que busca, "We-PDF.com". La interfaz es limpia, habla justo de las tareas habituales con un PDF e invita a subir el archivo que queramos editar. Parece que hemos dado en el clavo. Hasta que llega la solicitud de un pago. Un euro.

Se van oyendo voces disonantes que denuncian la imposición igualitarista y mesocrática de la Escuela comprensiva y del constructivismo. Inger Enkvist ha denunciado por toda Europa lo que considera la muerte de nuestros sistemas educativos. En Gran Bretaña, tras varias décadas existencia de la escuela comprensiva, se ha elaborado un Libro Blanco titulado: Excellence in Schools, que pone en entredicho buena parte de los principios pedagógicos progresistas: “la agrupación homogénea, ha probado su eficacia en las aulas".

La propia Comisión Europea se zambulló en otra sonora polémica. Contrató y distribuyó una campaña publicitaria en la red social X, antes conocida como Twitter, que se sirvió a usuarios en función de sus intereses y creencias políticas, algo que ya se está investigando a nivel comunitario. La campaña defendía su borrador de reglamento.

Esta es la historia de un éxito muy improbable. Ocurrió en el Huila, la región más cafetera de Colombia, el país que produce uno de los cafés más ricos y populares del mundo. Allí, en la zona de San Francisco, como en cualquier otro territorio rural de ese país, ser niño, niña o adolescente y estudiar para obtener el diploma de bachillerato es toda una hazaña.

El «brand safety» tiene una importancia de primerísimo orden para los anunciantes, que rehúyen de aquellas plataformas donde su publicidad puede aparecer potencialmente emplazada junto a contenidos de naturaleza nociva. X (antes Twitter) ha estado sin ir más lejos en el ojo del huracán en los últimos días por comprometer el «brand safety» de las marcas que se anuncian en su plataforma. Y la polémica salpica también ahora a Google, estaría al parecer emplazando anuncios de su red de búsqueda en webs de contenido comprometedor.