El primer Encuentro Virtual de la Inspección de Educación, que ha concluido este viernes, ha analizado la situación de los centros educativos ante la crisis sanitaria de la covid-19 y han certificado "carencias importantes" en infraestructuras y en la brecha socioeducativa.

Os pongo en contexto. Junio de 2020 solicitamos ampliación de ratio para mi hija (en acogimiento familiar, detalle importante) por reagrupación familiar (mi compañera es trabajadora del centro). Inspector: "todo perfecto, lo haré en septiembre, las gestiones no cuestan dinero". Sorpresón en las gaunas, en septiembre se le olvida nuestra hija.

CCOO ha interpuesto una denuncia ante la Inspección Provincial de Trabajo y Seguridad Social de Madrid ante la resolución conjunta de las Viceconsejerías de Política y Organización Educativas publicada el domingo 17 de mayo. La resolución de la Consejería de Educación no cumple con la normativa de prevención de riesgos laborales y hace que la responsabilidad recaiga en las direcciones de los centros.

La inspección educativa, en el contexto actual de docencia no presencial debe intensificar el asesoramiento y apoyo a los centros docentes, priorizando el seguimiento del alumnado que requiera medidas de atención a la diversidad o que por diversos motivos, no está siguiendo su proceso de enseñanza-aprendizaje tal y como lo está diseñando su centro. Y aquí la Inspección puede y debe, desde el asesoramiento y el cumplimiento de la norma, prestar un servicio imprescindible

La central sindical CIG-Ensino denuncia que la 'Consellería de Educación' se está dirigiendo a los centros de enseñanza secundarios a través de Inspección para obtener información del referéndum sobre la LOMCE que 'Erguer' realizó el pasado 20 de octubre en 30 centros de 20 comarcas gallegas. Consultas que tuvieron lugar durante el recreo y sin que se registrase ni un solo incidente. La central mantiene que se está preguntando al profesorado y al equipo directivo si participaron o no en el referéndum.

El adoctrinamiento militarista en la sociedad rusa. Como desde el estado se fomentan las asociaciones civiles donde de pequeños se fomentan a los rusos en los valores militares y cultura rusa. Además, de los incentivos económicos para que los rusos se alisten en el ejército.

Esther Niubó ha ejercido como oposición durante nueve años frente a seis consejeros diferentes. Ahora le ha llegado el turno de enfrentarse a todas aquellas carencias del sistema que tantas veces ha criticado desde su escaño, entre ellas, y muy especialmente, la falta de inversión: el famoso 6% del PIB. Su principal objetivo es promover un gran pacto social por la educación, “una hoja de ruta compartida”

El incremento repentino de funcionarios hace más difícil que nunca la distribución de profesores, puesto que hay muchas plazas diseñadas por directores que son vestidos a medida para los interinos

Este 2024 El Intermedio ha cumplido 18 años. Para celebrarlo, se emitió un programa especial desde Florida Park en el que no faltaron las preguntas de varios políticos españoles que intentaron poner en un aprieto a el Gran Wyoming.

El Parlamento de Bulgaria ha aprobado este miércoles una ley presentada por el partido ultraderechista Renacimiento que prohíbe la promoción, defensa o incitación de todo aquello relacionado con la comunidad LGTBI en el sistema educativo, una medida similar a la que hay en Rusia.

Las personas compartimos rasgos comunes; sin embargo, como seres únicos que somos, lo normal es que seamos diferentes. Durante la infancia y la adolescencia estas diferencias pueden llegar a ser enormes y por eso, cada curso y cada aula son un mundo en miniatura: ni hay dos alumnos iguales, ni hay dos grupos de alumnos iguales. Pero la diversidad no es una lacra del sistema educativo, sino un valor que debemos apreciar por su gran beneficio para la sociedad. Las diferencias entre individuos responden a tres condiciones.

La Inspección de Trabajo ha regularizado de oficio a ocho abogados de la Confederación General de Trabajadores (CGT), que prestaban sus servicios al sindicato en la territorial de Madrid, Castilla-La Mancha y Extremadura como falsos autónomos, y ha presentado un acta de liquidación a la Seguridad Social por un importe de 372.585,41 euros, que la organización debería haber abonado en concepto de cotizaciones

El objetivo de estas ayudas es proteger y garantizar el uso social del valenciano en los sectores culturales mediante el apoyo, tanto a la programación y exhibición de obras teatrales en valenciano, como al incremento de la presencia de libros en esta lengua en las librerías.

A partir del próximo curso, el ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Web se centraliza en el IES Aguadulce de Almería, dejando sin este ciclo a los otros tres centros que lo impartían hasta ahora: IES Trassierra en Córdoba, IES Cristóbal de Monroy en Sevilla e IES Gerald Brenan en Málaga. De las 400 plazas que se ofertaban el próximo curso se pasan a 135 y solo 63 para segundo curso, una oferta absolutamente insuficiente para garantizar la continuidad de la formación recibida.

Es bien sabido que la riqueza de un país mejora en función de la productividad de sus individuos. También se sabe que algunas de las claves para...

Dembo (nombre ficticio) nació en Gambia y vive en un centro de Gran Canaria cercano al mar. Tiene 16 años y acaba de terminar tercero de la ESO en un instituto de Telde. El próximo curso irá a cuarto en el mismo centro, donde asegura que está muy contento. “Me encanta Canarias y su gente”, insiste con un español perfecto pese a que lleva en la isla solo siete meses. A Dembo le gusta mucho ir a clase, donde coincide con otros tres chicos llegados de diferentes países de África y donde asegura que aprende mucho. “Me gustan mucho las charlas y qui

Con el fin del curso escolar, muchos padres se estresan pensando que con tantos días de veraneo por delante, sus hijos van a olvidar lo aprendido. pero hasta qué punto las vacaciones influyen en la pérdida de aprendizaje.

Hemos iniciado el camino para la reversión. El cambio ha comenzado, pero quedan cambios por hacer en otras etapas educativas. Por otra parte, hay que tener en cuenta que los resultados de las políticas educativas se plasman en los indicadores de las evaluaciones educativas a medio plazo.