#8 Yo tengo una conocida que trabaja en una tienda que vende fitosanitarios a agricultores "pequeños" de esos que venden en mercados. Y me dice que no hay ningún control en que dicho agricultor haya respetado los 15 dias (por poner un ejemplo) que tiene que esperar despues de haber echado el herbicida (o lo que fuese) antes de ponerlo a la venta. En los supermercados, en cambio, este control está mucho mas presente por ser producto industrial sometido a inspecciones periodicas.
#6 Por favor que no te oigan los de derecha extrema porqué si no ya tenemos otra conspiranoia con lo del color rojizo del cielo...o si, que asi tenemos unas risas aseguradas!!
La EGB funcionaba razonablemente bien...lo único sería añadirle 2 años mas de formación : a los 14 años (acabada la EGB) o ir a una FP de grado medio (con posibilidades de hacer despues un Ciclo Superior y despues poder ir a la Universidad)...o ir al Bachillerato tal como estaba estructurado anteriormente (con los 2 primeros años obligatorios), para que el "salto" de nivel no fuera tan demoledor como lo es ahora y el Bachillerato fuera mas gradual...y de aqui o Ciclo Superior o Universidad o ambos.
Ahora mismo hay muchos chavales/as con 14 años completamente desmotivados esperando a los 15 para que los dejen ir a una FP Basica...desmotivados ellos en el mejor de los casos, y desmotivando a los demas y reventando clases en el peor, con todo lo que eso supone para el aprendizaje de sus compañeros.
Tenemos una escuela garantista, como 1 de 100 chavales le haya dado la vuelta a la tortilla y lo que parecia ser un desastre en 2º ESO se ha "transformado" en 3º y 4º ESO, pues ahora 99 chavales que están desesperados por cambiar su rumbo y tienen que joderse ellos primero y joder a los demas por extensión...
Al mundo laboral les encantan los universitarios que hayan hecho FP (lo digo por experiencia) y lo digo por la gente que piensa que mandar a un chaval a los 14 a la FP es segregarlo intelectualmente y "condenarlo".
A el todo esto se la suda...el tiene su oficio de marinero de pesca, que es lo que realmente le da de comer y lo que le hace ser realmente independiente para poder decir lo que piensa... y no paran de llamarlo de institutos para que dé charlas a los chavales, cosa que le apasiona.
#97 Es que el mundo REAL es el mundo LABORAL donde normalmente ya no te aguantan la minima gilipollez...muchos adolescentes ya viven en un mundo irreal por el sobreproteccionismo de los padres, el cual se ve amplificado por las redes sociales hasta el limite de vivir en una especie de metaverso o universo paralelo.
Yo fui este verano y la guia Arantxa había acabado de hacer unos estudios de ingeniería romana...flipamos con sus explicaciones tan detalladas sobre como habian hecho los romanos y con el plus de tenerlo todo delante de los ojos.
¿Me estais diciendo que la única asociación que defiende los derechos de los consumidores es Facua (con el Facuo al frente)??...me pinchais y no sangro...
#18 No como metodo recurrente...pero esos dos guantazos contados que me metieron de chaval en situaciones muy concretas te aseguro que me ahorraron mucha terapia a mi y a mis padres.
#7 Se está produciendo una cosa muy curiosa en las escuelas : como los estudiantes, la mayoria de ellos, ya tienen una sobreexposición a las pantallas debido a sus habitos sociales (videjuegos, rrss, etc...), cada vez hacen menos caso a lo que se les explica via pantalla y "demandan" mas experiencias multisensoriales tipo tocar, montar con las manos, relacionarse en persona...
#30 Sixela 
