#4 Mis padres los dos funcionarios de educación siempre escogieron la pública y como ellos la mayoría de los compañeros de mi padre, los de mi madre pues depende del centro en el que trabajase había más de la pública o de la privada, en general en los pueblos son más de la pública y en las ciudades hay un poco de todo.
#409 Pasa lo mismo en zonas bilingües, muchas veces su primera lengua no es el castellano, no quiere decir que no hablen castellano perfectamente y que no sean bilingües, pero pensar que el castellano es la lengua materna de todos los españoles es un error y reduce la realidad lingüística de muchas zonas. De hecho, en las etapas de educación infantil muchas veces la lengua vehicular es la otra lengua oficial en vez del castellano porque los niños que llegan a la escuela infantil en no son bilingües cuando llegan con 2 o 3 años a la escuela. Lo normal es hablar a tus hijos en tu lengua materna porque es con la que tienes conexiones emocionales y obligar a las familias de cambiar su lengua es contraproducente.
#37
En esta frase: Nadie tiene una temperatura corporal de 40 grados si no está enfermo.
¿Estoy diciendo que no existen personas con una temperatura corporal de 40 grados? No.
En la frase: "Nadie oposita fuera de su Comunidad si no quiere vivir allí"
¿Estoy diciendo que no existen personas que opositan fuera de si comunidad? No.
#252#269 No siempre, la lengua materna es tu primera lengua, la lengua que hablas y te hablan en tu primera infancia. Hay muchos españoles que su lengua materna no es ninguna de las lenguas de España porque para alguno de sus padres su lengua materna es otra (yo tengo una amiga que su lengua materna es el francés porque su familia materna era de origen Belga aunque ella ya es la segunda generación que nace en España). También hay muchos españoles que sus padres y familiares sólo les hablan en una de las lenguas oficiales de su zona.
#364 Era una oración condicional, la condición es importante "si no quiere irse a vivir allí". Puede querer irse a vivir porque en su plan de vida siempre ha sido vivir allí o porque no le importa irse a vivir a cientos de kilómetros donde vive. Pero la mayoría de gente de fuera de Andalucía que va aopositar allí será de comunidades monolingües (Extremadura, Castilla La Mancha y Murcia), alguno habrá de la Comunidad Valenciana y ya te digo que casi nadie de Galicia, País Vasco, Cataluña o Baleares. Los de la Comunidad Valenciana irán a opositar muy probablemente a Cataluña que normalmente hay mejor ratio opositores/plazas que en Andalucía, Castilla La Mancha, Aragón y Murcia.
#361 Hombre no lo decido yo, lo decide la constitución, en ningún sitio de la constitución dice que hay que proteger que los opositores lo puedan hacer en todo el territorio español pero sí que pone que todos los ciudadanos de las zonas bilingües tienen el derecho a usar cualquiera de las dos lenguas oficiales en su territorio para dirigirse a la administración.
#260 El que estás equivocado eres tú, hay gente que va a otras comunidades pero una minoría y la mayoría es gente que va a entrar en listas. Sí que hay mucha gente del Bierzo y Asturias que oposita en Galicia y gente del este de Galicia que oposita en Castilla y León y Asturias. Pero gente que se va a Andalucía o Canarias casi nadie. La gente del Bierzo muchas veces prefiere sacarse la plaza en Galicia teniendo que sacarse el título de C1 de gallego que en CyL porque conseguir plaza en propiedad en O Barco de Valdeorras es más fácil que conseguirla en CyL cerca de Ponferrada. Y normalmente se sacan el C1 en menos de dos años. De todas formas esto es una cuestión de derechos del alumnado, no tiene nada que ver con es que a mí me va bien poder opositar en 17 comunidades en vez de en 12.
#248 se va para entrar en listas no para aprobar. Normalmente se va para probar cómo es el examen y entrar en listas, no sé va para aprobar porque entre otras cosas tienes que prepararte una programación nueva para cada comunidad porque la legislación varía bastante. Entonces una asignatura en una comunidad puede ser de 3 sesiones a la semana en un curso y en la otra de 2.
#55#63 para mantener un idioma hay que mantener un número de hablantes nuevos. Para conservar edificios y monumentos hay que limpiarlos, repararlos, usarlos.
Si abandonas un edificio se va a caer, es mejor mantenerlo aunque sea para otros usos. Con una lengua es mejor mantenerla aunque sea solo en determinados ambientes a dejar que el último hablante se muera.
#64 Para educación, que es de lo que habla la noticia, te exigen un C1 de español si no tienes la nacionalidad española u otra que se presuponga que hablas español o has estudiado en España y si opositas en una comunidad con otra lengua oficial es título de esta. El alumnado tiene derecho legal a contestar en el idioma que prefiera de las lenguas cooficiales (castellano o valenciano/catalán) ¿cómo un profesor andorrano puede corregir a un alumno que contesta en castellano si no habla español o un murciano va a corregir a un alumno que contesta en catalán/valenciano si no habla el idioma?
#13 ¿ Y te parece absurdo pedir a un andorrano un nivel C1 de español para trabajar en la Comunidad Valenciana, Cataluña o Baleares? El udioma oficial de Andorra es el catalán.
Por otra parte la excusa esa c9n la que estáis siempre en Andalucía de que va mucha gente a opositar allí es un poco absurda, nadie se va a sacar una plaza a cientos de kilómetros de su casa si no es porque quiere vivir allí, si te quieres sacar la plaza en la Comunidad Valenciana será porque quieres vivir allí, y querer vivir en un territorio debería significar querer entender su idioma y hablarlo lo más correctamente posible.
Por otra parte si te sacas el título de la Escuela Oficial de idiomas de un nivel C1 en la.parte de méritos, en la parte de titulaciones no universitarios también te contaría para las oposiciones andaluzas.
La gente, de la Comunidad Valenciana, de Galicia o de donde sea, que tiene el C1 de la otra lengua cooficial de su comunidad autónoma también ha tenido que pasar un trabajo y un sacrificio, no es que te den el C1 simplemente por haber nacido en el territorio o incluso haber estudiado en él. Por ejemplo mi cuñada que ahora tiene 30 años como el último año de bachillerato lo hizo en el extranjero no terminó el bachillerato en Galicia y tuvo que presentarse al examen del C1 de gallego para poder tener el título.
#61 Exacto, yo soy más o menos de tu edad y parecido. Económicamente sí me lo podía permitir pero viviendo a 2000km de mi familia y la de mi pareja, es decir, no tenía ninguna red de apoyo, afortunadamentepudimos encontrar trabajo estable cerca de nuestras familias y volver y ahora llevamos un par de años en el proceso de buscar un embarazo. Nuestra generación terminó la carrera en lo más crudo de la crisis, así que o nos íbamos fuera o la cosa estaba dificilísima, llegas a otro país con 25 años y no te planteas ponerte a tener hijos porque todo es temporal y ya cuando te puedes empezar a plantear ponerte a buscar hijos llega una pandemia mundial que hace de nuevo tambalear la economía mundial, así que estamos camino de los 40 empezando a buscar hijos, con todas las dificultades que conlleva ponerte a buscar con más de 30.
#138 Pero es que yo estoy hablando de hechos probados con sentencias firmes, en los que en la sociedad (no judicialmente) pone en duda a la víctima y se considera pobrecito al agresor porque la víctima (muchas veces menor de edad) lo embaucó o que se pone en duda que lo que está judicialmente probado sea real.
Todos podemos mentir pero cuando entran a robar a tu casa normalmente ningún vecino o familiar pone en duda que has sido víctima de un robo, mié tras cuando eres víctima de una violación o de una agresión sexual una parte de la sociedad (a no ser que haya sido con muchísima violencia) lo pondrá en duda.
#85 Estoy diciendo víctima, en ningún momento he dicho mujer porque no todas las víctimas de violación son mujeres pero sí que existe la estigmatización de la todas las víctimas ya sea un adolescente chico de 15 años o una mujer de 50 años.
#43 aceptar que un tercero te de el consentimiento es de ser un volador, puedes tener un fetiche pero la mujer tendría que haber consentido en algún momento la relación con esa persona, no sé puede aceptar el.consentimie to de un tercero.
#33 ¿Cómo alguien puede aceptar el consentimiento de un tercero como consentimiento? ¿Cómo se puede considerar que tener a una persona drogada e inconsciente entra dentro de las prácticas sexuales consentidas? En el sado y prácticas extremas se consensuan palabras seguras para que en el momento que una persona no se encuentre cómoda pueda decir que no quiere continuar se para la práctica, está mujer no tenía ninguna opción de nada, si casi 100 hombres pensaron que eso podía considerarse una práctica consensuada es como si alguien se lleva de una tienda mercancía sin pagar porque no tiene alarma y piensa que es gratis y dice que no robó.
#14 La cultura de la violación es considerar que algunas prácticas que se pueden enmarcar en la violación no lo son, culpabilizar a la víctima, dudar de por qué ha denunciado o no ha denunciado, etc. La cultura de la violación existe, hasta no hace tanto se consideraba normal exigir a tu mujer tener relaciones sexuales por el mero hecho de que era tu mujer, todavía es común cuando una víctima denuncia una violación que se ponga en duda si fue una relación consentida incluso más perverso es el caso de pederastas en los que se da a entender que la víctima embaucó al agresor para tener relaciones, etc. Chistes, bromas y canciones en las que se mofan de las víctimas de agresiones sexuales (ejemplo la canción del alcalde del pueblo de Ávila de hace unas semanas).
#236 Moendo 