#7 Buenas. Soy parte del equipo directivo de un instituto público con 400 alumn@s. El acoso escolar es una fiesta a la que los adultos no estamos invitados y es muy dificil de detectar, primero porque normalmente este acoso no se da en horario de clase. Casi siempre suele producirse en horario de patio (cuando las agresiones no son tan visibles), fuera del centro (recorrido del centro a la vivienda) o por redes sociales.
Segundo, porque el agredido lo cuenta cuando ya no puede más y explota (este intervalo puede ser de meses o de años). Es muy importante fijarse en los cambios de hábitos del alumn@. Cambios humor, no quiere ir a clase, no quiere salir con los amigos, se encierra en habitación, esta triste irritable... Y este trabajo es tanto del personal docente como de las familias.
Es cierto que un caso de bullying supone una gran carga de trabajo para los centros educativos, pero debería de ser el trabajo más importante que un equipo directivo debería hacer. Digo esto, porque desde… » ver todo el comentario
Segundo, porque el agredido lo cuenta cuando ya no puede más y explota (este intervalo puede ser de meses o de años). Es muy importante fijarse en los cambios de hábitos del alumn@. Cambios humor, no quiere ir a clase, no quiere salir con los amigos, se encierra en habitación, esta triste irritable... Y este trabajo es tanto del personal docente como de las familias.
Es cierto que un caso de bullying supone una gran carga de trabajo para los centros educativos, pero debería de ser el trabajo más importante que un equipo directivo debería hacer. Digo esto, porque desde… » ver todo el comentario