La reunión de ministros de Economía de la que Calviño quería salir con un acuerdo para las nuevas reglas fiscales se alargó hasta la madrugada, pero los "avances" no fueron suficientes para encontrar una solución. Las discrepancias radican fundamentalmente en dar una mayor flexibilidad a la reducción del déficit tras haber asumido gran parte de las exigencias de Berlín.

Desde que a mediados del siglo pasado la Escuela de Economía de Chicago dio cobertura “científica” a lo que antiguamente se había denominado simplemente capitalismo salvaje en donde, tal y como muy eficazmente desarrollaron Ronald Reagan y Margaret Thatcher en sus falaces discursos y eslóganes, el problema era lo público y la solución a todo la desregulación total, el estado fue haciendo dejación de sus funciones y acabó siendo administrado casi como lo hacían las madres de antes, para las cuales cualquier gasto se consideraba (...)

El ministro de Consumo, Alberto Garzón, ha criticado este martes que el rapero Pablo Hasél vaya a ser "detenido y llevado a la cárcel" después de ser "condenado por unos tuits", lo que a su juicio denota un "síntoma de déficits democráticos graves". "Y quienes lo niegan hacen flaco favor a lo que sí funciona bien de la democracia española, que es mucho también"

Los estudios de casos han revelado problemas neurológicos en pacientes con COVID-19 gravemente afectados.[...]Las personas que se habían recuperado, incluidas las que ya no presentaban síntomas, presentaban déficits cognitivos significativos al controlar por edad, género, nivel educativo, ingresos, grupo racial-étnico y trastornos médicos preexistentes.

El libre comercio es una ideología, una religión, que, además, es peligrosa y puede acabar en guerras.

El 18 de septiembre, la agencia de calificación Moody’s rebajó la calificación de deuda soberana de Francia en un escalón de Aa1 a Aa2 y asignó una perspectiva estable. La razón principal de la rebaja es el lento crecimiento persistente en la economía, que se espera que continúe durante los próximos cinco años y representan una amenaza significativa a la capacidad del gobierno para reducir su carga de la deuda.

¿Qué hacemos con un profesor con una mala evaluación? Si tiene un fallo en algo, se le ayuda a corregirlo. Es una evaluación muy moderada. Si un profesor lo hace sistemáticamente mal y ni mejora ni intenta hacerlo, yo creo que debemos echarlo, pero creo que las malas evaluaciones son minoritarias y corregibles. Creo que el gran problema más bien es que a los que trabajan más allá del sueldo y de lo exigible a nivel estatutario no se les reconoce de ninguna manera, ni con una palmada en la espalda. Incluso a veces se encuentran en medio hostil.

El déficit público es el único protagonista a la hora de los titulares informativos y las medidas del Gobierno para atajarlo. Parece como si no hubiera otros, y en consecuencia son las Administraciones Públicas las acusadas de dispendiosas, malas gestoras o faltas del sentido de la solidaridad.

Entrevista realizada por la Asociación de Estudiantes Progresistas de Catalunya a uno de los académicos que más activametne ha apoyado al Movimiento 15M.

El neokeynesiano premio Nobel de Economía de 2008, Paul Krugman, el economista estadounidense, hace unos días en su blog del diario The New York Times, sugiere que el euro podría estar perjudicando a la economía española, pues no es posible devaluar el euro por las dificultades de la economía española. Entonces la única alternativa sería "el recorte de los salarios". Propone lo que se puede hacer, otra cosa es que sea haga. Krugman es socialdemócrata pero sabe economía y además no esconde la cabeza de avestruz bajo la arena.

¿Has tenido suficiente hipocresía? ¿Has tenido suficiente de la juerga del gasto? ¿Has tenido suficiente? ¿Te hace gritar? Sí, sí. ¿Has tenido suficiente de falsedad? Si has tenido suficiente es hora de echar a estos bribones. Sabes que les hemos permitido demasiadas cosas. Y lo han hecho mal. No tienes planes, ni vergüenza, ni supervisan lo hecho. ¡Es hora de hacer lo correcto! ¿Has tenido suficiente de que sean todos corruptos? Haz lo que es correcto y pasa la palabra. Es hora de hacernos oír. Vota, no cuesta nada. No te quedes quieto.

La masiva llegada de inmigrantes en los últimos años ha abierto otro ciclo expansionista en la escuela catalana. En el curso que empezará el próximo miércoles habrá 133.000 alumnos extranjeros. 110.000 más de los que había hace siete años. Una nueva realidad que ha obligado a abrir más aulas -algunas en barracones- y ha agravado contradicciones y déficits, como el del fracaso escolar, uno de los más elevados de Europa.