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Comprobado. La diversidad cultural en la sala de clases forma niños más seguros de sí mismos

Un estudio se preguntó cuándo y cómo los estudiantes se benefician de la diversidad étnica. Analizaron a 4.302 estudiantes en 26 escuelas intermedias del sur de California, en donde el 41% de los alumnos eran latinos, el 26% estadounidenses (“blancos” indica el estudio), el 18% correspondían a asiáticos y el 15% a afroamericanos. El resto eran

| etiquetas: la diversidad cultural , sala de clases , niños

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