Un estudio publicado por la Universidad de Uppsala, descubrió que los niños que asisten a escuelas neutrales al género tienen menos probabilidades de formar estereotipos sobre el género que los niños inscritos en las escuelas tradicionales. También es más probable que estén interesados en jugar con niños que no son de su mismo sexo. Suecia ha estado promoviendo una educación neutral de género desde 1998. Las bibliotecas están repletas de libros que promueven varios tipos de familias en lugar de cuentos de hadas centrados en las princesas.
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