En los últimos tiempos estoy haciendo arqueología educativa y, enfundado con mi gorra y mi látigo al puro estilo Indiana Jones, me he puesto a rescatar cosas que tengo en mi disco duro acerca de determinadas cosas relacionadas con la educación. Entre ellas he desempolvado esa metodología revolucionaria, denominada Flipped Classroom, traducida como clase invertida, que iba a revolucionar la manera de enseñar e iba a llevar a nuestro alumnado a unos aprendizajes hasta el infinito y más allá.

Para que el aula invertida sea exitosa el alumnado ha de ser capaz de adquirir conocimientos de forma autónoma fuera del aula así como disponer de las condiciones necesarias para hacerlo. El aula invertida puede no ser aconsejable para todo tipo de alumnos, en cuanto a nivel de habilidades y capacidad como de situación social. Además los beneficios del aula invertida parecen ser muy pequeños en comparación con el modelo de clase tradicional. Sin embargo, los costes que supone a nivel de tiempo e inversión en la elaboración son muy altos.

Charla sobre el peligro de la inmovilidad en la educación. Introduciendo el concepto del sesgo de la información en la transmisión de ideas aporta las herramientas necesarias para que al receptor le cale nuestro mensaje

Hoy hablaremos de nuevas metodologías para la enseñanza, empleando técnicas colaborativas y socializadoras, así como las nuevas herramientas que brinda Internet para potenciar el mLearning y los cambios sociales en la educación de la nueva era digital.

Corría el año 89, el "Pink Floyd" era un bar que estaba al otro lado de la carretera en el humilde barrio en que me crié. Mi padre solía ir allí algunas noches, a parte de la excelente música (siempre discos de Pink Floyd) había un "cacharro" que me tenía entusiasmado: una máquina de pinball de la "cosa del pantano". Mi padre me daba un par de monedas y me sumergía en un hipnotizante festival de luces y sonidos. Aquello era lo más alucinante que jamás había visto.

experiencia desarrollada en 2º de bachillerato en la materia de Historia de España: el #temaxtuit. Se trata de que el alumno resuma con tuits el tema que debe prepararse.

Si te estás planteando "invertir" tus clases, antes de dar el salto definitivo deberías tener en cuenta algunos detalles que pueden resultarte de utilidad (bajo mi experiencia y a propósito del #EABE14