(..) poco se ha escrito acerca del trabajo detallado que debe realizar un revisor. Tampoco se ha escrito de una segunda consecuencia de carácter científico (que me preocupa más que la económica) derivada de la grave situación por la que pasa este proceso conocido como “revisión por pares” (“peer review” en inglés). En este post abordaré ambas problemáticas basándome en mi experiencia durante más de 30 años como autor y revisor de gran número de artículos científicos.

Se fue a Estados Unidos a estudiar el doctorado y hace un año fue elegida para un programa destinado a los científicos jóvenes, lo cual ya es un hito, pues "hay pocos, y en Europa ninguno". Su tesis, calificada como "revolucionaria", se basa en la utilización de células CAR-T para que eliminen a las causantes del cáncer y el envejecimiento. En este momento ya ha completado los ensayos en el laboratorio y prevé que en dos o tres años esta técnica comience a experimentarse con humanos. "Es más realista hablar de calidad de vida que de esperanza".

Tras cuatro años de grado, dos másters, sucesivas becas de colaboración y de investigación, matrículas de honor, publicaciones en revistas indexadas, prácticas externas, cursos y ponencias, me han denegado por segunda vez la financiación que necesito para realizar la tesis doctoral. No voy a volver a intentarlo. No merece la pena una vida de producción científica agotadora, realizando la tesis sin remuneración, llamando a una puerta que no se abre.

El equipo dirigido por Khalided Shah ha desarrollado una ingeniosa 'vacuna' con células cancerosas vivas modificadas que estimulan la respuesta inmunitaria contra el tumor

Compartir los resultados forma parte de la esencia del método científico. Investigar no sirve de nada si los descubrimientos no se difunden entre los expertos para que otros colegas puedan confirmar o refutar los hallazgos y continúen poniendo nuevos ladrillos en el edificio del conocimiento. Los artículos publicados en revistas especializadas son esas piezas clave que dan sentido a todo el sistema. Por supuesto, pueden contener errores y, de hecho, la ciencia se caracteriza por estar en permanente revisión.

Los estudios científicos son uno de los procesos diseñados por la humanidad para construir el conocimiento. Las aportaciones de equipos de investigación y expertas, que trabajan de manera independiente, van mejorando el conocimiento que tenemos de lo que nos rodea. Esos conocimientos se comparten al publicar estudios científicos. No es un proceso perfecto ni inmutable, tiene debilidades y problemas y no es ajeno al contexto de una sociedad, pero si se hace bien, puede construirse de manera rigurosa, clara, precisa y verificable.

En la lista de “grandes misterios sin respuesta de la humanidad” siempre había un pequeño espacio dedicado a un momento muy concreto del “viaje” al baño. La gran pregunta: ¿por qué demonios unas heces se hunden y otras se quedan flotando? Un grupo de investigadores ha dado con la solución por accidente.

El gerontólogo biomédico es uno de los científicos más controvertidos por sus teorías antienvejecimiento. Asegura que en menos de 10 años ya habrá terapias que frenen el envejecimiento, y el siguiente paso es rejuvenecer. ¿Viviremos para siempre?

Se puede decir que la de Aubrey de Grey (Londres, 1963) es una vida consagrada al envejecimiento. Educado en los mejores colegios británicos y en la Universidad de Cambridge, trabaja desde mediados de los años 80 en la búsqueda de tecnologías y estrategias que permitan desentrañar el envejecimiento,

La lista de evidencias científicas a favor del uso en un aula de instrumentos como las tabletas electrónicas, móviles, pizarras digitales y demás aparatos, de forma habitual, sigue estando, a día 6 de noviembre de 2022, a cero. Tampoco se ha publicado ningún estudio que avale que el aprendizaje por proyectos, el aula invertida, la gamificación, el ABN, el aprendizaje por fenómenos… mejoren los resultados de la educación. Recalcar que «en el cole de Pepito están muy contentos porque están aprendiendo por proyectos" no es una evidencia científica