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Una sola gran asignatura de ciencia y otra de lengua ante la emergencia escolar

Miles de alumnos llegan a final de curso con lagunas debido a la falta de docencia presencial en el último trimestre. Por ello, 12 comunidades han aprobado una normativa que permitirá a los estudiantes promocionar si así lo consideran los equipos docentes, una decisión tan extraordinaria como las condiciones escolares que ha impuesto la pandemia. Pero las autoridades educativas saben que, si no hacen nada más, será pan para hoy y hambre para mañana: muchos esquivarán la repetición en junio para estrellarse académicamente a partir de septiembre.

| etiquetas: asignaturas , ciencias , lengua , emergencia

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