El director general de derechos de las personas con discapacidad --dependiente del Ministerio de Derechos Sociales--, Jesús Martín Blanco, ha precisado que la prohibición de espectáculos con personas con acondroplasia o enanismo no afecta a fiestas privadas como las despedidas de soltero o soltera, pero espera que la ley sirva para hacer "pedagogía social" y que dejen de celebrarse también este tipo de eventos.

Un colegio de Kenia enseña a los alumnos a disfrutar y apreciar su cultura y a sentirse orgullosos de su origen africano. “Es un lugar en el que los niños sienten que son importantes por ser africanos”, explica la codirectora “les ayudamos a desarrollar su identidad africana para que disfruten de su cultura y la aprecien”. El término “afrocentrismo” procede de Estados Unidos, donde surgió en los 1960 y 1970 como contrapunto al eurocentrismo generalizado. Las escuelas afrocéntricas, creadas por afroamericanos, existen allí hace tiempo.

"Pon que el 50% de alumnos de bachillerato no son capaces de entender cierto tipo de ecuaciones. Pues las autoridades educativas preguntan a los pedagogos, y uno espera que den una solución y podamos pasar al 70% o al 80% o al 100%, pero ¿qué es lo que ha ocurrido históricamente? La respuesta puede resumirse así: si los sistemas de ecuaciones son un problema, pues eliminamos los sistemas de ecuaciones." "Desde la pedagogía, se proponen soluciones aparentemente científicas que no tienen ningún respaldo científico"

De qué vale educar en valores en la escuela cuando “el emérito” (el exrey) vuelve con impunidad a España y sus delitos prescriben para una justicia amañada por los poderosos. Una justicia que, como declaraba el propio presidente conservador del Tribunal Supremo y del Consejo General del Poder Judicial (CGPJ), Carlos Lesmes, está «pensada para el robagallinas, no para el gran defraudador«, lo cual confiesa que impide la lucha contra la corrupción.

Al escribir se realiza un procesamiento profundo de la información, se mejora la capacidad lectora y de la memoria y se estimula el desarrollo de conexiones neuronales

Aunque las vacaciones están (y muy bien puestas, le escueza a quien le escueza. Haber estudiado) para desconectar, el cerebro va impepinablemente a su bola y no deja de analizar situaciones del pasado curso. Un maestro, a nivel cerebral, es algo así como un cura o un espía; es decir 24/7.

Rayos y retruécanos. Cuando piensas que lidiar con cuatro tarados que proponen cosas que solo pueden ver bien otros, tanto o más tarados que los primeros, ves que a los del Ministerio de Educación se les vuelve a ir la pinza. Estamos acostumbrados a debates de tertulianos en los medios que van de expertos en educación y, con suerte son gente que consiguen que les chupen la entrepierna (tengan limón o melocotón) cada cierto tiempo.

“Contra la pedagogía. El fracaso de la educación es el fracaso de la democracia” es el rótulo que acompaña a este vídeo fundamental de Jesús G. Maestro, figura importante que lleva tiempo denunciando lo extraviado de un sistema educativo que, no nos engañemos, está totalmente errado en manos de pedagogos, orientadores y psicólogos, figuras que deberían estar fuera del sistema educativo por lo perjudicial de sus aportaciones.

Al margen de “la familia como agente educativo implicado”, la segunda clave es que hay jóvenes que han podido organizarse con mayor autonomía y sin las reglas estrictas de grupo que se imponen en las aulas. Para aquellos que son desordenados y caóticos de por sí el no seguir una disciplina es una desventaja, pero también hay alumnos que se han sentido más cómodos y responsables estando menos encorsetados.

Es corriente que los partidos políticos busquen puntos de desacuerdo en torno a los que reafirmarse y pregonar su (a veces escasa) mercancía ideológica. Algo para lo cual la educación es terreno siempre fértil. De ahí que la comunidad educativa tengamos este síndrome de punching ball de feria en el que unos y otros exhiben, en cuanto tocan poder, sus sacrosantas diferencias.

El sistema educativo estadounidense gastó más de 26.000 millones de dólares en tecnología en 2018. Eso es más grande que todo el presupuesto militar israelí. Según un cálculo, el gasto mundial anual en tecnología en las escuelas pronto ascenderá a un total de 252.000 millones de dólares. Para escuchar a los presidentes y primeros ministros, este gasto es loable e incluso necesario para reducir la desigualdad y preparar una fuerza de trabajo lista para competir en la economía mundial....

La Cumbre Mundial para la Innovación en Educación (WISE, por sus siglas en inglés), iniciativa de la Fundación Qatar, ha otorgado el premio al mejor proyecto educativo del mundo a Larry Rosenstock, fundador de las escuelas californianas High Tech High, referente mundial en educación pública de calidad. El premio, entregado esta mañana en Doha (Qatar) está considerado en el sector como el nobel de la educación. Está dotado con medio millón de dólares.

Desde el primer momento en el que una niña o niño llega al colegio, se pone el foco en detectar las dificultades que pueda tener, bien en cuestión de idiomas, bien con el refuerzo de alguna materia, etc. Para atender las distintas circunstancias que puedan darse de manera rápida, el centro dispone de una estructura formada por un equipo de apoyo. "Es como si entra un enfermo a las urgencias del hospital; se hace el protocolo necesario para darle respuesta y que empiece a funcionar en el menor tiempo posible", apunta Rosa.

En Villa Ballester, en el norte del conurbano bonaerense, el San Joaquín School es un colegio con 43 años, aunque mantiene su impronta familiar. En sus aulas los chicos estudian chino, violín y se sumaron al proyecto de meditación en los colegios impulsado por el doctor Daniel López Rosetti. "Ya éramos bilingües con inglés e italiano, y sumamos chino porque consideramos que es parte del futuro", explica Susana Massaro Bentz, directora de la institución.

En educación, al igual que en sanidad, hay auténticos suicidas. Negacionistas del cambio climático, terraplanistas, antivacunas y otros seres que, por lo visto, también tienen ganas de encontrar un hueco en el ámbito educativo. Si uno quiere suicidarse pedagógicamente tan solo debe seguir el siguiente decálogo: 1) La pedagogía es una ciencia exacta y los datos son valores absolutos. 2) Se pueden importar modelos educativos sin tener en cuenta el contexto en el que nos movemos 3) La reducción de la memorización a su mínima expresión...

La educación depende siempre y en última instancia del entorno cultural en el que se da. De ello dependerá el éxito o fracaso de cada uno de los sistemas dirigidos a mejorarla. Artículo de opinión de José Antonio Marina

Reivindica la lucidez del inconformismo para luchar contra los enemigos de la libertad: el dogmatismo, el fanatismo, la irracionalidad y la ignorancia. Una senda que conduce a la reflexión y deliberación liberadora y al aprendizaje de la verdad, de la bondad y de la belleza. Asimismo, se apoya en la libre elección -qué caminos tomamos y de cómo vamos adquiriendo nuestras propias ideas y criterios- y en el cultivo de la amistad y la convivencia.

Inger Enkvist, una de las más prestigiosas pedagogas, escritoras, investigadoras, catedráticas suecas sostiene volver a las bases de una pedagogía más tradicional, una corriente que empieza a tomar fuerza nuevamente entre los académicos. "No hay ejemplos de que los sistemas que dan mucha 'autonomía' a los alumnos sean exitosos ni intelectual ni socialmente – y menos a largo plazo. Los alumnos no logran motivarse a sí mismos más que por un tiempo muy breve y los primeros en cansarse son

Algo falla aquí, y no es el imberbe en su rebeldía o excesiva confianza. O el rebote del señor presidente obedece a un mecanismo de compensación psicológica al saberse dócil y sumiso operario a las órdenes de don mercado (poderoso caballero), y por ello mismo presidente de opereta, o ciertamente las alturas del poder enturbian no solo la inteligencia emocional sino una mínima comprensión del prójimo de a pie en su fase adolescente.

La comunidad educativa del instituto Juan José Calvo Miguel, de Sotrondio (Asturias), está en pie de guerra contra un docente de primero de Bachillerato. Le acusan de proferir comentarios vejatorios, racistas, sexistas e ideológicos contra los alumnos. Dicen que les llama "tontos", "gilipollas", "si soy tu padre te reventaba la cara todos los días contra la pared". Prohibió a las alumnas participar en un campeonato de fútbol porque "el fútbol es cosa de hombres".

Siempre han existido abusones. Siempre víctimas. Niños más tímidos y otros más lanzados. Niños más inocentes y otros más 'maduros'. Niños que con 10 años intentaban ver esa película no apta para menores de la que tanto hablaban los adultos... o niños que en la esquina de la calle se insultaban e incluso llegaban a las manos; muchos dirán que menos... tal vez era porque muchos casos nunca llegaban a conocerse. Sin embargo, los niños de antes, los que ahora tenemos hijos, teníamos algo que empieza a fallar en nuestros hijos: una escala de valores

¿Es posible leer la coyuntura política, no simplemente como una disputa entre distintos grupos por el poder, sino como un choque entre diferentes percepciones de la vida social, entre diferentes sensibilidades de la vida en común? Vamos a ensayarlo tomando apoyo en el sugerente concepto de “pedagogía de la crueldad” propuesto por la antropóloga Rita Segato. Lo explico muy resumidamente a continuación.