Celia Rubio, la finfluencer Top Teacher de finanzas personales, con casi 2 millones de seguidores, reflexiona sobre la falta de educación financiera que ve en redes.

Muchas veces se oye que el problema de la falta de ahorro o de la poca inversión de los españoles es la falta de educación financiera. Y por tanto la solución a estos problemas es obvio: dar más formación en etapas de educación obligatoria a la juventud. Sin embargo, y a pesar de que todo parece muy obvio, la realidad es que la educación financiera, en la práctica, sirve para muy poco. La realidad es que tener mejores fundamentos económicos no cambia el comportamiento de las personas, por muy contraintuitivo que parezca.

Una de las cosas que no nos enseñan en la escuela son las finanzas personales, como debemos administrar nuestro dinero y como prepararnos para nuestra vejez y retiro, son temas que deberíamos de tener presentes, y enseñarles a nuestros hijos desde temprana edad a tener un buen contror sobre el dinero.

Finlandia propuso combatir el creciente endeudamiento de los hogares, facilitado por los bajos tipos de interés y la digitalización de los servicios de crédito, mediante una estrategia nacional encaminada a mejorar la educación financiera de sus ciudadanos.

La diferencia se debe principalmente al gasto por alumno en Educación Superior, según el informe 'Panorama de la Educación 2019: Indicadores de la OCDE' publicado este martes.

El gobernador del Banco de España ha señalado que la falta de conocimientos financieros es mayor entre los más jóvenes y los mayores de 65 años.

La deuda emitida por el Tesoro de EEUU se suele considerar como uno de los activos más seguros del mundo. Es la deuda de la primera potencia económica y además está emitida en dólares, divisa de reserva mundial y cuyo monopolio de creación pertenece al Tesoro del país. A pesar todo esto, el bono a diez años paga un interés del 2,85% que supera de lejos al de países como España (1,3%) o Italia (2,6%), cuya deuda está considerada como de mayor riesgo. Este 'sinsentido' tiene explicación, porque los factores que componen el interés o el precio de

La ECF mide los conocimientos financieros de la población entre 18 y 79 años, así como la tenencia, adquisición y uso de productos financieros. Esta encuesta está incluida en el Plan Estadístico Nacional y constituye la primera descripción completa y rigurosa de los conocimientos financieros de los españoles adultos y de su relación con el sistema financiero.

Según una encuesta de HelpMyCash.com, el 41,1 % de los ciudadanos de nuestro país ignora qué efecto tiene una cláusula suelo sobre una hipoteca.

Dadas las circunstancias de nuestro país, los debates sobre economía han protagonizado muchas de las charlas en bares, sobremesas y casi cualquier situación del día a día. Los apuros económicos de la sociedad, sumado a las medidas tomadas por los diferentes equipos del gobierno y el continuo flujo informativo de los principales medios de comunicación ponían sobre la mesa todos los días nuevas cuestiones sobre las que la gran mayoría de personas han hablado largo y tendido.

A menudo nos encontramos con jóvenes que no valoran el dinero, incluso, es probable que sus padres manifiestan algo similar a la siguiente afirmación "Se creen con todo derechos", sin embargo, qué se está haciendo para cambiar esta situación. ¿Qué nos proponen? ¿Se están obteniendo los resultados esperados?

El último informe PISA financiero advierte que uno de cada cuatro adolescentes no alcanzan el nivel básico de educación financiera. Expertos consideran que "la educación financiera habla de planes de pensiones privadas asumiendo que no va a haber un estado que vaya a proveer ésto". Por su parte, la banca cree "necesario" formar a los niños en finanzas.

La segunda edición del Día de la Educación Financiera se celebra este lunes 3 de octubre, cuyo objetivo no es otro que dotar de una mayor cultura financiera a la ciudadanía. La 'City' valenciana no va a ser ajena a ello y a lo largo de la jornada tendrán lugar diversos actos. Todos ellos englobados en el Plan de Educación Financiera (PEF), que ya ha cumplido ocho años y que ha contribuido a la mejora de la cultura financiera entre los ciudadanos.

El 67,5% de los españoles ha sentido que le faltaba educación financiera a la hora de contratar un producto bancario, según el III Estudio de comparación online hacia el ahorro inteligente elaborado por Rastreator.com, que pone de manifiesto que el 57,9% de los encuestados considera que sus conocimientos en materia financiera son escasos. Esta inseguridad al suscribir un producto se manifiesta en mayor medida en las mujeres que en los hombres. De hecho, un 69,9% de las mujeres ha sentido esta carencia, frente al 65,1% de los hombres.

Los bancos han logrado adueñarse de una asignatura tan importante como la educación financiera, convirtiéndola en una herramienta de adoctrinamientode los jóvenes españoles. Este despropósito ha sido posible gracias al Banco de España y la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV). Estas dos instituciones, que supuestamente supervisan a los bancos para que no abusen de los consumidores, han elaborado el Plan de Educación Financiera con la colaboración de la patronal bancaria, la Asociación Española de Banca (AEB).

Las pensiones en el futuro serán más bajas. Se hace indispensable acometer planes de pensiones alternativos. El plan de pensiones de un camarero.

El secretario general de Podemos, Pablo Iglesias, ha prometido hoy acatar la Constitución "y trabajar para cambiarla" y ha utilizado para ello además el lenguaje de signos.

[...] Algo muy bien reflejado y coincidente en el sentir general durante mi etapa en la universidad era la desmotivación apabullante en los profesores, puente bajo el cual encubríamos nuestra propia apatía académica. Puesto que éramos el calco juvenil de los docentes, presagios preparándose a la sazón con lenta y tranquila resignación. Reducir una labor tan vocacional y comprometida como la enseñanza a mero medio de vida redunda en el más absoluto fracaso, porque no se trabaja en beneficio de los alumnos, sino en la propia utilidad retributiva.

Se critica que la Educación Financiera sea impartida en los colegios por representantes del sector financiero. Parece que de esta manera se evitarán futuros problemas entre los consumidores en su relación con la banca como si esa hubiera sido la causa de los problemas. Los diez consejos son precisamente aquellos que nunca te dirá un banquero

Robert Kiyosaki explica como se les debería enseñar y fomentar a los niños el emprendimiento, en vez de seguir con el modelo actual de educación. Esto con la finalidad de que desde niños tengan una mentalidad de ricos y no de pobres o clase media.

Puro amor. Puro compromiso con el futuro. Esos son los motivos por los que las principales bancas españolas (BBVA, Santander, La Caixa, principalmente) están empeñadas en dar en las escuelas clases de educación financiera. El resumen es algo así como: “Oigan, ¿Cómo ustedes, que no saben ni leer una factura, han podido y pueden caer en nuestras trampas? ¿Cómo han podido y pueden ser engañados tan fácilmente por nosotros? Somos buenos. Nos hacemos responsables. Vamos a enseñarles un poco de educación financiera”.

El borrador del currículum de Primaria en la Comunidad de Madrid incluye, entre los contenidos a impartir desde los once años, el bloque “Vivir en sociedad”, que introduce una asignatura sobre “educación financiera”.De este modo, a partir del quinto curso, los niños deberán saber elaborar un “pequeño presupuesto personal”, conocer qué es la “empleabilidad”, el “espíritu emprendedor”, la “actividad y funciones” de una empresa, así como “identificar diferentes tipos de empresa según su tamaño .

La situación socioeconómica de los estudiantes marca en gran medida su rendimiento en competencias financieras, tal y como señala el Informe PISA 2022 sobre la competencia financiera de los alumnos de 15 años publicado por la OCDE y el Ministerio de Educación y que ofrece datos segregados por los 20 países que integran la organización, aunque no por comunidades autónomas.

La Generalitat Valenciana ha aprobado hoy el decreto por que se establece el currículum de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y se regula su horario, así

Entre los motivos que apuntan tanto Consejería como los sindicatos para explicar la escasa asistencia está el hecho de que las inscripciones se hicieron a finales de 2022

La clase social y el apoyo familiar tienen una influencia clave en los resultados académicos. Pero en los centros educativos hay cada año historias que desafían esa lógica.

Los contrarios a la ley promulgada por los republicanos aseguran que vulnera la Constitución.

Un centenar de docentes de toda la región han impulsado durante este curso académico la presencia del medioambiente en Primaria

Los escolares de Madrid y Castilla y León lideran la tabla en España. Andaluces, vascos y castellano manchegos están a la cola. A pesar del buen desempeño, los alumnos de los institutos españoles quedan lejos de los países más creativos.

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) ha hecho hoy público el volumen III de los resultados de PISA 2022 sobre competencia en pensamiento creativo de los alumnos de 15 años. Con una media de 32,8 puntos, los estudiantes españoles se sitúan en la media de la OCDE (32,7 puntos) y por encima de países de nuestro entorno como Alemania, Francia, Países Bajos o Italia.

Un 17,5 % de los adolescentes aseguran que una de las principales motivaciones para salir de marcha los fines de semana es «ligar» —el porcentaje, si desgranamos el dato por género, dice que el 22,6 % de los chicos salen en buena parte por esta razón frente al 12,9 % de las chicas—. Además, el 17,4 % de los jóvenes varones asegura que otra de las razones de su ocio nocturno del fin de semana es «para tener experiencias sexuales», porcentaje que baja bruscamente, al 2,3 %, en las jóvenes adolescentes.

Borja Villacís y Sergio Rodríguez Moreno, el "Chopi", dos conocidos neonazis que acaban de fallecer en circunstancias bastante turbias, estudiaron en el Fray Luis de León, un colegio de padres reparadores situado en el centro de Madrid. Yo también fui alumno de ese centro entre 1969 y 1981. En los años setenta, los profesores aún pegaban violentamente a los alumnos por cualquier motivo. Los curas solían ser más agresivos.Finales los 70, el fray Luis estaba lleno de ultraderechistas. threadnavigator.com/thread/1799026384855249113/

Argentinos liberales, defendiendo la educación privada.

El presidente de la Generalitat, Carlos Mazón subraya la apuesta por la educación pública «ayudando a los alumnos que más recursos necesitan y apoyando el talento»

No hay argumento para pensar como piensan, son sencillamente idiotas.