Gobernando la socialista Francina Armengol, los colegios de Baleares enviaron a las familias boletines de notas donde el sistema tradicional del 1 al 10 se había sustituido por un semáforo de colores. El verde significaba «progreso bueno»; el amarillo, «progreso regular», y el rojo, «progreso inadecuado». También la Generalitat valenciana de Ximo Puig (PSOE), con Compromís en Educación, cambió la evaluación este curso: invirtió el orden de una escala del 1 al 5 para que el número más bajo mostrara el nivel más alto, en contra de toda lógica.

El Tribunal Constitucional ha decidido por mayoría rechazar el recurso que Vox interpuso contra la ley Celaá de educación, entre otras cosas por la medida de no financiar con dinero público a colegios que segregan a los niños y niñas por sexo. La mayoría del tribunal de garantías ha decidido que se redacte una nueva ponencia pero que desestime íntegramente el recurso del partido ultraderechista.

El Tribunal Constitucional (TC) celebrará la próxima semana un nuevo Pleno donde avalará la ley de la eutanasia, conforme a una ponencia del magistrado Ramón Sáez que plantea rechazar el recurso de Vox contra dicha norma, e iniciará el debate sobre la impugnación formulada por este mismo partido político contra la denominada ley Celáa.

Acceder a la FP de grado medio en Asturias se ha convertido en una lotería. Es el lamento que se oye en algunos centros educativos. Los grados más demandados ya no van a tener primada la entrada en función de la nota media lograda por el estudiante. En caso de que la demanda supere a la oferta la Consejería marcará la entrada con el resultado de un sorteo. El gobierno Asturiano apela a la LOMLOE, la nueva ley que prefiere evitar la conversión de los resultados académicos en puntuaciones numéricas, para dejar de valorar la puntuación.

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Díaz Ayuso, recurrirá el decreto de Bachillerato al conocerse el contenido de los libros de texto adelantado por ABC Díaz Ayuso dejó claro que pedirán la suspensión cautelar del decreto para empezar el curso con los libros del año pasado. Aseguró que habló con Feijóo sobre el recurso pero que tomó las decisión como presidenta de la región y eso "trasciende a las siglas del partido".

Los nuevos libros de texto censuran a Platón, Ortega y Gasset o Tomás de Aquino por “machistas".

La Real Federación Española de Caza (RFEC) ha estallado contra los nuevos currículos de la ESO y Bachillerato. La entidad considera que la propuesta educativa del Gobierno supone un "adoctrinamiento animalista" en los colegios e institutos que pone en peligro el futuro de la actividad cinegética y del mundo rural. Por ello, desde la RFEC y las federaciones autonómicas planean hacer presión en las distintas comunidades autónomas para que sean los gobiernos regionales los que traten de frenar la impartición de determinados contenidos.

Más de una treintena de intelectuales, entre los que se encuentran reconocidos filósofos, historiadores, matemáticos y escritores, han hecho pública su oposición a la nueva norma educativa Lomloe, más conocida como 'ley Celaá', en un manifiesto en defensa de la Enseñanza como bien público que reproducimos íntegro a continuación:

"Una ley orgánica es de obligado cumplimiento, los reales decretos para desarrollar los currículum de cada comunidad autónoma no pueden modificarla". Esta es la frase que, durante meses, ha estado reiterando el Ministerio de Educación y Formación Profesional cada vez que una región ha defendido que iba a desobedecer controvertidos mandatos de la ley de educación LOMLOE (conocida como ley Celaá) como las matemáticas con perspectiva de género o la defensa del "ecofeminismo".

La Comunidad de Madrid, con Isabel Díaz Ayuso al frente, vuelve a ser el gran dolor de muelas del Gobierno central que preside Pedro Sánchez. En esta ocasión, el conflicto se detiene en el ámbito educativo, donde la mandataria ha decidido que en el currículo de la ESO (Educación Secundaria Obligatoria, de 12 a 16 años), al que ha tenido acceso 20minutos, se mantengan las calificaciones numéricas en los boletines y actas de evaluación y que se siga impartiendo la Historia desde la antigüedad hasta la actualidad.

Bob Pop aprovecha la polémica generada tras la publicación de una carta abierta de Marina Castaño a Camilo José Cela en el aniversario de su muerte para recordar cómo era la opinión del escritor con las parejas del mismo sexo adjuntando una antigua columna.

Se cumplen hoy 20 años de la muerte de Camilo José Cela y a raíz de ello, su segunda y última mujer, Marina Castaño (64), le ha escrito una carta abierta para "ponerle al día" de los acontecimientos más relevantes que han sucedido en España en estas dos décadas. Y de paso, rendir cuentas con amigos que considera "traidores", con el feminismo que no comparte o con el hijo del escritor, al que no menciona por su nombre.

La solicitud de plácet que el Gobierno ha enviado al Vaticano para que Isabel Celaá sea la próxima embajadora ante la Santa Sede se ha recibido en el Ministerio de Asuntos Exteriores como una falta de consideración hacia los propios diplomáticos. En primer lugar, por su condición de política ya que este gremio de la Función Pública lleva mal el intrusismo. Pero, sobre todo, por la edad de la exministra de Educación.

El Gobierno solicita a la Santa Sede el plácet diplomático para la exministra de Educación, católica practicante, en la diana de la derecha por la ley que ha quitado peso a la religión en el currículo escolar

Docentes de filosofía denuncian la exclusión de la disciplina de la enseñanza secundaria obligatoria y reivindican su centralidad en una educación que apueste por el pensamiento crítico.

Desde que se puso en marcha la reforma educativa, no ha dejado de llover sobre el paraguas de la Ley Celaá. Cada mes hay una polémica nueva entre docentes, estudiantes, padres y políticos. Esta vez ha llegado a la agenda uno de los cambios más polémicos que contempla el real decreto de evaluación que pone letra pequeña a lo dispuesto en la Lomloe y que ayer acogió el Consejo de Ministros. Básicamente, el Gobierno ha aprobado con las clases ya empezadas un decreto que da el mismo título a estudiantes con distinto nivel.

La secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO de Madrid, Isabel Galvín, ha dicho en que la nueva ley “no es más que otra dañina maniobra de la presidenta para erigirse en oposición al Gobierno de España". No en vano se la conoce como la 'ley anti Celaá'”, ha recordado y ha lamentado que se haya hecho "a espaldas de la comunidad educativa e ignorando las necesidades reales del sistema educativo madrileño”. Sindicatos y comunidad educativa llevan meses advirtiendo de que el nuevo texto legal tiene “un claro sesgo propagandístico".

Advierten que la 'ley Celaá' garantiza un importante nivel de autonomía a las CCAA en el desarrollo de sus currículos y emplaza al Gobierno a promover un pacto para homogeneizar más la enseñanza. "Resulta de todo punto incomprensible la existencia de hasta 17 ediciones diferentes de un libro de Matemáticas como consecuencia de esta dispersión de las políticas educativas. Estas diferencias acaban generando una notable dificultad a la edición escolar que se ve obligada a dividir y multiplicar su oferta, con ediciones cada vez más limitadas a cad

El nuevo currículo de Primaria dice adiós a los números romanos, dictados e incluso conjugaciones, pero hace hincapié en la persecución de las brujas.

Los alumnos de Primaria tendrán que conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias de la Naturaleza, las Ciencias Sociales, la Geografía, la Historia y la Cultura. Es lo que se conoce como “Conocimiento del Medio Natural Social y Cultural”, más conocida como “Cono”, un área que se implantó la Logse en 1990 y que desapareció con la “Ley Wert” para ser sustituida por dos asignaturas: las tradicionales Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Aunque “Cono” se podrá desdoblar en estas materias, el Gobierno recupera el concepto integrador de...

El Gobierno regional vuelve a encontrar una nueva argucia para sortear la ley estatal de Educación o Lomloe, en este caso para poder seguir enviando fondos públicos a los centros concertados Nelva y Monteagudo de Murcia, los dos únicos colegios de la Región que todavía segregan por sexos. Las comunidades autónomas gobernadas por el Partido Popular ya habían comenzado a posicionarse en esta cuestión, en concreto para mantener el concierto de los centros educativos que separan a los niños y niñas en instalaciones diferentes.

En materia de vivienda, ha pedido que se solucionen los problemas que no están permitiendo poner a disposición de Policía y Guardia Civil casas sociales cedidas por la Comunidad. Las políticas medioambientales también figuran en el dossier entregado por Madrid, e incluye una reforma de las políticas agrarias para darles más recursos a la agricultura y la ganadería y el "rechazo" a que "recursos básicos" como la luz o el gas experimenten "subidas de precio tan elevadas"

Repetir curso en educación primaria y secundaria ya no dependerá del número de suspensos. El estudiante podrá suspender varias asignaturas (antes el límite eran dos suspensos) y aún así superar u obtener el título de la ESO si lo decide de manera consensuada el equipo docente. El texto elaborado por el departamento de Isabel Celaá, ha sido un jarro de agua fría para la mayoría del profesorado español que ve en estas medidas, según manifiestan varios de ellos a EL ESPAÑOL, una forma de desprestigiar su trabajo diario con los alumnos.

Hace algo más de año y medio, el profesor del IES Universidad Laboral de Gijón Yván Pozuelo publicó ‘¿Negreros o docentes? La revolución del 10’, un breve volumen en el que explicaba su filosofía educativa. Aunque el trabajo abordaba diferentes propuestas, la más llamativa era la que se refería a 'la rebelión del 10'. Pozuelo explicaba por qué había decidido poner la máxima calificación a (casi) todos sus alumnos: era una protesta pacífica frente a un sistema de evaluación que no tiene sentido hoy. “Evaluar por competencias, una lógica escondid

La ministra ha asegurado que su Ministerio aspira a reducir aún más la distancia en septiembre, según ha indicado en la Comisión de Educación y FP del Congreso. "Aspiramos a encontrarnos a las puertas de septiembre en unas mejores condiciones epidemiológicas que nos permitan, quizá, eventualmente, según vaya la marcha de la vacunación, establecernos de otra manera en las aulas", ha deslizado.