El informe de la Comisión Regional de Seguimiento sobre la Gratuidad de Libros de Texto revela desigualdades en la financiación y acceso a recursos entre ambos modelos.
Porque así lo han querido la mayoría de ciudadanos y sus ciudadanas, por qué a pesar de que la susodicha mayoría tiene a sus nenes en colegio público, prefieren financiar al colegio de los señoritos y señoritas...