Con la expansión de la digitalización de los diferentes sectores económicos, intensificadas desde el inicio del siglo XXI, la consideración del papel de estas tecnologías ha ido adquiriendo un papel de mayor centralidad en las diferentes enfoques teóricos y de intervención tanto del desarrollo económico como de la igualdad de oportunidades. Tanto desde las perspectivas más tecno-optimistas como desde aquellas más críticas, se considera que en este contexto socio-económico el que el acceso a la información, su tratamiento y su transformación en
|
etiquetas: competencias , educación , digitalización , igualdad 
