Patio de colegio igual a partido de fútbol entre los niños mientras las niñas juegan al elástico en una esquina. Es lo que han querido desechar en el CEIP Emilio Prados de Sevill. Para ello, han decidido dividir el patio en zonas diferenciadas y dedicar cada una de ellas a una actividad. Así, el balón no ocupa la mayor parte del espacio, se promueve la integración para el alumnado que tenga más dificultad para relacionarse y se mejora la coeduación para conseguir un recreo más igualitario.
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