La convivencia escolar en Cantabria se percibe de forma positiva. Es la principal conclusión de un informe elaborado por la Universidad sobre el clima, el conflicto y la gestión en los centros educativos no universitarios durante el curso pasado. No obstante hay dos datos preocupantes: que la comunidad educativa percibe que la conflictividad aumenta y sobre todo, que el alumnado tiende a normalizar agresiones de tipo psicológico y éstas, en menor medida, también están presentes en la relación entre el profesorado y el alumnado.
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