El estudio 'Equidad en la Educación: superar las barreras a la movilidad social', que ha presentado este martes la OCDE, señala que el 80,6% del alumnado español que proviene de entornos desfavorecidos no es ni social ni emocionalmente resilientes. Según la investigación, basada en datos del informe PISA 2015 en comparación con los de 2006, esta situación provoca que los menores no estén satisfechos con su vida ni se sientan socialmente integrados en la escuela, además de sufrir ansiedad ante los exámenes. "España está por debajo del promedio
|
etiquetas: españa , ocde , alumnos , escuela , equidad en la educación , movilidad social 
