A mediados de la década de 1970, los estadounidenses se estaban recuperando de la crisis energética. El ambiente estaba en muy mal estado y la crisis del petróleo fue perturbando la economía. Así que el Departamento de Energía de Estados Unidos desarrolló una nueva herramienta para ayudar a los niños a aprender sobre el uso de energía. Se llamaba la Energía-Medio Ambiente Simulator y que era más divertido que un barril de crudo.
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