Con los programas de seudobilingüismo escolar se perpetúa una manera de abordar la Educación Artística que empobrece el área y la sigue relegando a la posición de asignatura maría. La fórmula de café para todos, es decir, Art and Crafts de cualquier manera para imponer la metodología CLIL consigue que no se mejore ni la expresión artística del alumno ni su competencia en inglés.
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