En Reino Unido existe sistema educativo polémico, muchas veces tachado de elitista. A los once años, después de un examen, se selecciona a qué instituto irán los niños. La ley contempla dos tipos de escuelas de secundaria. Las 'Grammar schools', que se enfocan en enseñanzas académicas para que luego esos niños salten a la Universidad, y las 'escuelas de secundaria moderna', institutos dirigidos más a que desempeñen un oficio. Las 'Grammar schools' son controvertidas porque al final acaban accediendo mayoritariamente niños de familias bien.

"Grammar of Ornament" (Gramática del Ornamento) fue la obra maestra en materia de diseño de Owen Jones. Publicada por primera vez en 1856, esta obra en color de gran formato destaca por sus impresionantes patrones, motivos y ornamentos en 112 láminas ilustradas. Cada una de las intrincadas ilustraciones explora los principios de diseño que subyacen en la arquitectura, telas, manuscritos y artes decorativas de diecinueve periodos culturales diferentes, con un capítulo final en el que se exalta el esplendor del mundo natural.

Y de las muchas historias que se pueden contar entorno a la electricidad, hay una que destaca por su simplicidad pero, al mismo tiempo, todo lo que supuso en adelante. Se trata de la máquina de Gramme, también conocida como anillo de Gramme, por su forma, o dinamo de Gramme. En su haber, este en apariencia sencillo dispositivo permitió generar electricidad para uso industrial y, al poco, también se vio útil para convertirse en el primer motor eléctrico que tuvo éxito comercial. Su inventor, el belga Zénobe Gramme. Esta es su historia.

Cuando criticamos formas de habla que se alejan del canon lo que estamos perpetuando es el desprecio por aquellas formas lingüísticas que han sido marginadas y ridiculizadas por motivos que tienen mucho que ver con el poder y muy poco con la lengua. Decirse amante de la lengua es incompatible con despreciar toda forma de habla que no obedezca la norma y no podemos confundir la fijación con la observancia de la norma con amor por el idioma.

Una petición exige al gobierno australiano de Nueva Gales del Sur dejar “Safe Schools” (Escuelas Seguras), un programa diseñado para promover la aceptación y respeto a hacia estudiantes gays e intersexuales y la diversidad de género, que se ha implementado en unas 500 escuelas en Australia; ha reavivado un gran debate nacional sobre si se trata de una iniciativa decisiva en la lucha contra el bullying, o simplemente una ataque radical hacia el adoctrinamiento sexual.

Este proyecto solo funciona, de momento, en inglés, y ha sido desarrollado por Jonathan Mugan, que aspira a crear una plataforma que haga uso de la inteligencia artifical para analizar textos y corregir la gramática de su composición. Deep Grammar funciona dando a cada palabra un valor conocido como un vector. A continuación, utiliza ese valor para determinar en qué contexto se ha usado el término y si se necesita cambiar cuando se analiza el texto o no. El funcionamiento de Deep Grammar es similar al de un corrector de estilo en una editorial.