STAR, Student Team for Aerospace and Rocketry, surge como la materialización del interés por poner en práctica los conocimientos técnicos adquiridos durante la carrera y a través de un grupo de estudiantes de Ingeniería Aeroespacial de la Universidad Carlos III de Madrid. La idea de establecer un equipo de cohetería estudiantil tiene como origen el hecho de que las aplicaciones durante la carrera a la rama de espacio son limitadas, más aún en el área de lanzadores.

Ferran de Vargas publica ‘Japó Roig’, donde reconstruye la historia de la izquierda revolucionaria japonesa desde el final de la II Guerra Mundial hasta 1972. Una narración que sitúa en primer plano la evolución, importancia y transformación de la izquierda japonesa que destruye el mito de la sociedad harmoniosa, estable y alejada de las batallas políticas asentado en el imaginario europeo desde los años 70. Según su autor, el 68 japonés fue, a nivel estudiantil, el más intenso del mundo.

En la actualidad, los líderes de todo el mundo hablan de una "crisis existencial". La emergencia climática se discute en innumerables foros de debate y cumbres. Se alcanzan compromisos, se pronuncian discursos grandilocuentes. Sin embargo, cuando se trata de actuar, todavía estamos en una fase de negación. La crisis climática y ecológica nunca ha sido tratada como una crisis. La brecha entre lo que tenemos que hacer y lo que realmente se está haciendo crece cada minuto: de hecho, la pasividad política nos ha llevado a perder dos años más.

Greta Thunberg marcó el camino. Que los niños se estén saltando las clases para tomar la iniciativa moral es una denuncia a la complacencia adulta. Tal es el caótico estado de nuestro mundo al revés que los niños son ahora los adultos y los adultos son los niños. En Westminster, nuestros supuestos líderes –hombres y mujeres maduros añejos- siguen pataleando y pidiendo lo que nadie puede darles. Insisten en que les deberían permitir devorar todo el pastel de cumpleaños y que todavía les quede pastel para comer, amenazan con marcharse enfadad

ESEO, el Orbitador Europeo Terrestre de Estudiantes de la ESA, fue lanzado ayer con éxito, por lo que los equipos de diez universidades europeas están deseando que comience su misión espacial.

JON MANTECA CABAÑES-1967-1996. Entrevista al Cojo Manteca, símbolo de la manifestación estudiantil del 23 de enero de 1987. Su fotografía fue las portadas de los diarios europeos y su figura se convirtió en un icono de las movilizaciones estudiantiles. Sin embargo, Jon Manteca no era estudiante: simplemente pasaba por ahí. Acercamiento a uno de los personajes más populares de la España de los ochenta, y uno de las entrevistas más famosas realizadas por Jesús Quintero.

Un estudio llevado a cabo por la Universidad de Southampton y Solent NHS Trust mostró un empeoramiento en ansiedad y alcoholismo entre los jóvenes que tienen dificultades financieras para pagar las facturas, mientras que los que estaban más estresados por la deuda tenían niveles más altos de estrés y depresión.

Documentadísimo y exhaustivo trabajo, profusamente ilustrado, en el que se hace un detallado recorrido por todas las actividades relacionadas con la astronáutica que han tenido lugar en el país ibérico desde los comienzos de esta actividad a nivel mundial (sin olvidar una introducción sobre los antecedentes históricos en materia de cohetería).

Los tripulantes habían permanecido en órbita durante un mes más de lo previsto a causa de la pérdida del carguero no tripulado Progress. El regreso a la Tierra del ruso Anton Shkaplerov, el estadounidense Terry Virts y la italiana Samantha Cristoforetti, integrantes de la 43.ª expedición a la estación, inicialmente previsto para el 12 de mayo, fue entonces postergado para comienzos de junio.

Documental: Durante Estado de Excepción de 1969 en España fueron detenidos un más de un centenar de personas. Entre ellos doce jóvenes obreros arrestados en mitad de la noche, torturados, encarcelados y posteriormente deportados a pueblos remotos de la geografía andaluza. Los implicados cuentan sus historias que quedaron el olvido.

El plan Bolonia, los recortes o la LOMCE son batallas que mantienen a los estudiantes muy activos. No obstante, la figura del estudiante a tiempo completo que ha propuesto Bolonia ha afectado bastante a la implicación activa