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Redacta tus objetivos de aprendizaje rápido, fácil y en cualquier momento En enero de 2018 lanzamos la aplicación web objetivosdeaprendizaje.subitus.com, para apoyar a las y los profesionales del diseño instruccional y gestión de la capacitación, en especial en el diseño de eLearning. ¿Cómo se redactan los objetivos de aprendizaje en la aplicación? El funcionamiento es sencillo: solo hay que ir introduciendo los datos requeridos y seleccionar el verbo de las listas que se proponen.

Las tecnologías educativas están en un gran momento. Cada vez hay mayor presencia de los medios y aplicaciones digitales en las aulas y en las organizaciones. Hay personas que se están formando en línea o con un alto grado de contenidos en línea. Esto también ocasiona que haya mayores opciones laborales para quienes aprenden a utilizar las herramientas digitales. Por eso decidimos ofrecer un curso presencial de Moodle, que es una de las plataformas de gestión del aprendizaje con mayor cantidad de instalaciones y alumnos en el mundo.

El relato de historias cumple un papel determinante en la educación y formación de cualquier persona. Desde las fábulas que nos leían en el jardín de infantes para poder incorporar normas de convivencia, hasta las películas que nos permiten acercarnos a determinados acontecimientos históricos...

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Lo primero que debemos tener claro en una presentación es el objetivo que queremos lograr, sea esta una charla de 5 minutos, una inducción al personal nuevo, una capacitación en seguridad y salud ocupacional a los trabajadores, o bien una exposición a la gerencia o ejecutivos sobre los resultados de nuestra gestión, sin embargo, no siempre tenemos claro que decir para lograr el objetivo propuesto.

Todo proceso de enseñanza-aprendizaje debe poseer una estrategia metodológica que podemos definir como "el conjunto de coherente de técnicas y acciones lógicamente coordinadas para dirigir el aprendizaje hacia determinados objetivos"(Mingorance, 2002). Las técnicas grupales son parte de ese conjunto de técnicas y acciones utilizadas en la capacitación.

Los más inteligentes que comienzan su carrera a base de prueba y error acaban queriendo conocer las leyes que gobiernan el marco de conocimientos del que traten. Los que no lo son tanto se conforman con recordar una serie de causas-efectos que les sirven mientras están vigentes, pero cuando el entorno cambia se quedan absolutamente obsoletos sin posibilidad de actualización porque les fallan los fundamentos. Los sistemas educativos actuales no miden bien la circunstancia comentada y acaban no siendo ni una cosa ni otra

Destinatarios APM’s, asistentes de marketing, asistentes de producto, investigadores de mercado, Duración y modalidad de cursada 9 meses de forma presencial, una vez por semana. Lugares de cursada Instituto Vocacional Argentino Charcas 3034, Palermo. Capital federal Universidad del Salvador Callao 835, esq. Av.Córdoba, Cap. Fed Inicio de Programa: Sábado en el horario de 9.oo a 11:30 hs. Martes en el horario de 19:oo a 21:30 hs. Miercoles en el horario de 19:00 a 11:30 hs.

Con un incremento a más de 260,000 usuarios registrados en su base de usuarios en América Latina durante el año 2013, la plataforma de Intel es rediseñada y presenta novedades que contribuirán al trabajo de las áreas de TI en las empresas de la región