Si tienes hijos, y son pequeños, quizá te gustaría poder controlar o filtrar el contenido audiovisual al que acceden. Para mejorar su educación. Se trata de un remake de la aplicación clásica de YouTube, pero enfocada a un público de inferior edad, y hecha de manera oficial por parte de Google. Si eres padre o madre, y tus hijos consumen recurrentemente contenido audiovisual en internet, creo que te puede interesar. Muchísimos pros, se nota que intentan dotar de un mayor control a los padres y madres.
Está muy adaptado al niño o niña en cuestión, pudiendo buscar usando el teclado o por voz. Además, esta opción puede ser deshabilitada por el padre o madre, de manera que sólo se pueda acceder a un conjunto de vídeos preseleccionados.

Una relación fuerte y sana entre los bebés y sus cuidadores es imprescindible en el desarrollo de cualquier criatura. Los partidarios de la ‘maternidad natural’ promueven tres prácticas para afianzarla: el colecho, la lactancia y el porteo. Sin embargo, la ciencia no avala sus reglas. El vínculo seguro se consigue respondiendo a las necesidades del niño y, para eso, no valen tres trucos.

Hace unos meses se publicó un meta-análisis científico que analizaba los resultados de 75 estudios realizados a lo largo de 50 años con más de 160.000 sujetos sobre las consecuencias del castigo físico como parte de la disciplina de los niños. Un meta-análisis es la madre de los estudios científicos. Básicamente se trata de tomar todos los estudios que tienen un tema en común y analizar sus resultados para ver si son consistentes o no. Uno de los problemas que intenta resolver este meta-análisis es el hecho de que muchos estudios meten en el saco de los "castigos físicos" tanto a…

Tips que te pueden ayudar para que el peque deje el pañal :
-ropa fácil de quitar y poner,
-ambiente preparado,
-zona de aseo cercana preparada,
-braguitas de aprendizaje.

Es interminable la información disponible sobre maternidad y crianza hoy en día. Existen numerosas publicaciones y medios dedicados a temas educativos diversos, con la crianza con apego y los métodos de enseñanza alternativos a la cabeza. A cualquier persona interesada en el tema le queda claro “lo que se debe y lo que no se debe hacer” en relación a los hijos/as.

Cada cierto tiempo se levantan voces en contra de la pedagogía, como si ésta fuera la causa de los males que afectan a la educación.

¿Cuáles han sido las aportaciones a la humanidad en las que coincidieron todos los pedagogos importantes?:

Dar al niño y a la niña la categoría de persona y, por tanto, sujeto de derechos como cualquier adulto.
La educación es un proceso continuo de formación y crecimiento a lo largo de toda la vida.
Creer y potenciar las capacidades de aprendizaje que hay en cada niño y niña.
Aprender investigando y fomentando la curiosidad natural para descubrir el mundo.
La cooperación entre iguales y personas diversas favorece el aprendizaje y educa en bases sólidas para la buena convivencia.
La tarea del profesor es poner a disposición del alumnado los conocimientos, técnicas e instrumentos más apropiados para que se pueda producir el aprendizaje.

Las fotografías publicadas por la web www.sinazucar.org en las que de una manera gráfica se desvela la cantidad de azucar que hay en determinados alimentos muy populares. El objetivo de esta organización no se centra en los niños, pero sí en concienciar a toda la sociedad de la cantidad de azucar que esconden alimentos industriales.

En este sentido, Kim Payne, profesor y orientador estadounidense, llevó a cabo un experimento muy interesante en el cual simplificaron la vida de los niños diagnosticados con un Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Al cabo de tan solo cuatro meses, el 68% de estos pequeños habían pasado de ser disfuncionales a ser clínicamente funcionales. Además, mostraron un aumento del 37% en sus aptitudes académicas y cognitivas, un efecto que no pudo igualar el medicamento más prescrito para este trastorno, el Ritalin.

Me gustaría que vierais este video de apenas un minuto donde explican perfectamente por qué los niños hasta los 2 años, y si es hasta los 4 mejor, deben viajar en contra de la marcha. La cabeza de los niños, especialmente la de los menores de dos años, es mucho más grande en comparación con el resto del cuerpo y su cuello más débil. Es por ello que un accidente recibiendo el impacto de frente o fronto-lateral empujaría violentamente la cabeza hacia adelante para luego impulsarla hacia atrás con toda la inercia del impacto sufriendo su...

Es difícil estudiar cómo los niños realmente empiezan a utilizar el lenguaje. Parte del problema es que tratamos el lenguaje como una cosa a ser estudiada independientemente de cómo se usa. Es decir, básicamente nos centramos en las palabras que los niños aprenden.

Con respecto al tema de las discapacidades sensoriales hemos elegido el tema de la sordera y hemos realizado unos comentarios acerca de un libro muy interesante de Oliver Sack que se titula : Veo una voz, viaje al mundo de los Sordos. Además, también hemos creído conveniente elegir este tema porque la guía de trabajo que tuvimos que elaborar trata sobre ello. Al final de este artículo la adjuntaremos para que la podáis ver.

Una reciente investigación llevada a cabo por investigadores de la Universidad de Michigan sugiere que los primeros signos de psicopatía pueden ser vistos en niños de tan solo dos años.

Una mujer le da un masaje en la cara y en la parte posterior de la cabeza hasta que cae rendido.

Hace unos días una chica de 12 años fallecía en Madrid por una ingesta excesiva de alcohol. A pesar de ello, parece que la sociedad se ha acostumbrado a asumir el problema del alcoholismo en los jóvenes. En Extremadura existe una única Unidad de Alcoholismo Hospitalaria del Complejo Sociosanitario de Plasencia, con cobertura regional e integrada en el Plan de drogas. Uno de los médicos, el almendralejense Juan Carlos Rivera Aullol, que lleva 28 años trabajando y luchando contra esta adicción.

Una investigación de la American Academy of Pediatrics afirma que existe una correlación entre el tiempo que pasan los niños utilizando dispositivos como smartphones, tablets u ordenadores, y la cantidad de ocasiones en las que no entregan sus deberes en clase. Las conclusiones están siendo utilizadas rápidamente por muchos para demonizar el uso de dispositivos electrónicos, convertidos de repente en el nuevo maligno que distrae a los niños, les impide terminar los deberes y les lleva a ser una especie de “idiotas conectados”, en niños con...

Son muchas las madres (y muchos los padres) que en algún momento dicen que no pueden más, que están agotados, que todo el día están recogiendo, limpiando y continuamente detrás de sus hijos para conseguir que todo esté en su sitio y mínimamente presentable. Bien, no están solos... todos andamos más o menos igual. Sin embargo, gran parte del "trabajo" de los padres lo asumirían los hijos si se les diera la oportunidad de hacerlo. Es una cuestión de darles autonomía, de ponérselo fácil para que puedan colaborar y de hacerles partícipes de sus "destrozos" y "desórdenes". Por eso hoy os decimos esto: "déjales que sean autónomos, para que así crezcan". Y para saber cuándo están capacitados os dejamos con una tabla inspirada en Montessori para saber qué tareas pueden hacer en cada edad.

Los juguetes son instrumentos de juego y a los niños les encantan, pero ¿cuántos juguetes deberían tener? ¿dónde está el límite? Allie Casazza, madre de cuatro niños se sintió realmente desbordada por la cantidad de juguetes que había en casa...

A lo largo de este año, diversas asociaciones y grupos de expertos en salud mental han alertado sobre la necesidad de detectar la depresión y otros problemas de salud mental en mujeres durante el embarazo y posparto. La práctica habitual con este grupo de mujeres se centra en el control de la salud física, dejando de lado la evaluación y tratamiento de los posibles trastornos de salud mental que pueden aparecer en este periodo y cuyas implicaciones son serias para la salud de la madre y el bebé.

La alimentación (desde la lactancia materna a la alimentación complementaria), pasando por el porteo, la gestión de las rabietas o la forma en la que dormimos han ocupado cientos de conversaciones en nuestro entorno. La mayoría de ellas conducían a lo mismo: lo equivocados que estábamos. “Se va a acostumbrar a…”, “No se es mejor madre por dar el pecho”, “Mara, ya eres muy mayor para tomar teta”, “Tendrás que quitarla la teta”, “Siempre se ha hecho así y nunca ha pasado nada”, “Se va a ahogar si le dais la comida en trozos”, “Si no come puré, no come nada”, “Si no le haces los pendientes, cuando se mayor se enfadará contigo”, “¿En la mochila no va incómoda? Ahí va peor que en un carro porque… (le das calor, se va a ahogar, va mal)”, “Se tendrá que acostumbrar a…”, “Si lo venden, es que es bueno”… Y un largo etcétera.

La erupción de los dientes de leche es un tema que interesa a las madres y padres, ya que muchos de ellos observan que los días previos a la erupción dental, sus bebés se encuentran más irritables o tienen problemas para dormir. ¿Qué síntomas de la erupción dental puede presentar mi bebé? ¿Cuándo salen los primeros dientes de leche? ¿Cuánto dura el proceso de erupción dental? ¿Cómo puedo aliviar los síntomas de la erupción? Consejos para los padres sobre la erupción dental.

He tratado de averiguar la fuente original. He enlazado la imagen que yo he encontrado en internet como más antigua gracias a tineye. Agradeceré si alguien tiene algo más de contexto.

Ya en la década del 50, el psicoanalista británico John Bowlby, pionero en trabajos sobre desarrollo infantil, había examinado cómo los niños privados del contacto maternal llegaban a menudo a desarrollar problemas psicológicos en la edad adulta...