La idea central del módulo se articula en torno al diseño de precisión desde un computador y a la ejecución análoga desde un medio artesanal como es el ladrillo fiscal. Esta condición contrapuesta también está ligada al ambiente de aprendizaje: el módulo se inicia desde la abstracción de un medio y un espacio atenuado como es la sala de taller, para llegar a un espacio opuesto, al aire libre con suelo irregular, temperatura y luz sin abstracción.
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