Los investigadores han pensado durante mucho tiempo que la región del cerebro involucrada en algunas de las formas más elevadas de la cognición y el razonamiento - la corteza prefrontal (PFC) - estaba poco desarrollada en los niños pequeños, especialmente los bebés, para participar en las tareas cognitivas complejas. Un nuevo estudio sugiere lo contrario. Dada la tarea de aprender las reglas jerárquicas simples, los bebés parecen emplear mucho los mismos circuitos que los adultos al realizar una tarea similar.
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