En aplicación del Acuerdo entre el Estado español y la Santa Sede sobre Enseñanza y Asuntos Culturales, el alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato que así lo solicite tendrá derecho a recibir enseñanza de la religión católica y corresponderá a la Jerarquía eclesiástica señalar los contenidos de dicha enseñanza. De conformidad con dicho Acuerdo, la disposición adicional segunda de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece que se incluirá la religión católica como área

...del monarca que ha colocado en la sede de la Comunidad de Madrid

Hoy se celebra el Día Nacional de las Lenguas de Sordos Española y Catalana. Hablamos con la vicepresidenta de la Confedederación Estatal de Personas Sordas, Marta Muñoz, sobre la situación de las niñas y niños sordos en el sistema educativo, así como sobre el aprendizaje de la lengua de signos y su uso en las aulas.

El único de los 15 'distritos' de Roma donde ganó la extrema derecha y no la izquierda es el más pobre y conflictivo de la capital. Nicola Franco, es el presidente del Municipio VI, y miembro de Fratelli d’Italia, socios europeos preferentes de Vox

Juan Fernández, profesor de Biología madrileño, con 11 años de experiencia, se ha convertido en toda una referencia en redes sociales gracias a su trabajo de divulgación que hace sobre educación. Eso sí, con la premisa clara de que «muchas veces el peligro, cuando uno divulga sobre educación es dar recetas». Acaba de publicar su segundo libro; este lo ha escrito a cuatro manos con Mariana Morales y en él dan claves importantes sobre la evaluación formativa: feedback, objetivos de aprendizaje, despersonalizar...

Sindicatos y Ministerio avanzan en la negociación del RD de acceso para que los profesores técnicos de FP (PTFP) puedan pasar al cuerpo de secundaria (A1) como indica la Lomloe desde enero de 2021. Pero tendrán que esperar todavía hasta finales de este año.

Maestra, pedagoga y formadora, Anna Ramis lleva cinco años ‘predicando’ contra el abuso de las pantallas en la primera infancia. Ahora ha cerrado filas con otros diez profesionales de la educación y la salud, con los que ha presentado un manifiesto que esperan que ayude a concienciar a la sociedad del mal que pueden llegar a hacer estos dispositivos que todos tenemos en casa y en el bolsillo.

La Federación de Enseñanza de CCOO Madrid ha elaborado una alternativa al calendario escolar de la Consejería de Educación para el próximo curso que “responda a la realidad de las necesidades educativas y no imponga a alumnado y a equipos docentes y directivos unos tiempos desiguales e innecesariamente largos”. La alternativa sindical se centra en tres requerimientos: «que se retrase el inicio del curso de tal manera que el calendario se ajuste a los 175 días lectivos mínimos que indica la LOE que ya es de los más extensos de la UE...

Un estudio apunta que las progenitoras soportan el 66,4% del impacto de concentrar las clases por las mañanas, una práctica en expansión que supone una pérdida de 8.048 millones de euros anuales para las familias.

Castillo ha coordinado una guía con orientaciones pedagógicas para trabajar la sexualidad y afectividad con niños de 0 a 12 años. La clave, dice, “es no poner etiquetas a las personas, sino quitarlas, ser personas y respetarnos tal como somos y nos mostramos”.

Las direcciones de los institutos de Enseñanza media más antiguos de Madrid, el Cardenal Cisneros y el San Isidro, han puesto fin a una anomalía, derivada del conservadurismo en la enseñanza española de los siglos XIX y XX. Ambos institutos fueron dotados de hombres clásticos de tamaño natural y desmontables, adquiridos a la vez en París en 1878, para que sus alumnos estudiaran anatomía, ya que reproducen el cuerpo humano con total realismo. Tanto que los dos penes, que están en erección, fueron guardados en la misma caja ya que se estimó...

El profesor Luis Torrego aboga por descontaminar bellos conceptos (renovación pedagógica, libertad educativa) que el conservadurismo educativo ha vaciado de contenido, para luego pervertir con significados torticeros. Opina que, a pesar de las buenas intenciones, la nueva ley acabará sucumbiendo ante nuestra arraigada tradición de atestar el currículum con contenidos. Pero resalta el amplio margen de maniobra que —más allá de los vaivenes legislativos— tiene el profesor comprometido para innovar en clase.

Los estudiantes que cursan la materia bajan del 60% con grandes diferencias entre las distintas redes: del 48% de la pública, que rozaba el 80% hace dos décadas, al 90% en la escuela concertada.

Hablamos con el rector de la Universidad de Barcelona sobre el balance que hace de su primer año de mandato y sobre los retos de futuro, que en su mayoría lo son de todo el sistema de universidades e investigación. Asegura que es necesario realizar cambios “con urgencia” para ir hacia una universidad más dinámica, internacional y profesionalizada, y “más pendiente de los estudiantes”

"El falso MIR educativo no podemos analizarlo desde una forma distinta a decir que es propaganda, propaganda y propaganda que sitúa el foco en el profesorado y lo aleja de la Administración y del abandono al que tienen sometido la educación pública en todos sus aspectos", ha subrayado. En un informe sobre el acceso a la función pública docente y la fase de prácticas realizado por el sindicato se recalca así que no se puede hablar de MIR, un sistema de formación de especialistas médicos que nace desde el Estado, cuando lo que el Gobierno...

Los alumnos de los niveles más básicos tendrán un máximo de 90 horas anuales, cuando hasta ahora los centros podían ampliar la oferta hasta las 135. “Quieren cargarse profesorado”, dice la vicepresidente de la asociación Apeoim.

Poco más de 3.000 chicas y chicos de Ucrania han sido escolarizados en España entre Cataluña, Comunidad Valenciana y Madrid, las tres autonomías que más población de este país tenían antes del conflicto que cumple estos días un mes. Las administraciones intentan responder de manera rápida a las necesidades de escolarización y atención emocional de estos menores a la espera de conocer la inversión desde Europa para hacer frente a esta situación.

[Editorial] El objetivo, en el ámbito de la enseñanza, es preservar la escuela común. Este es el modelo, no la inmersión lingüística, que es solo uno de sus instrumentos. Para ello, debemos recordar el marco de referencia: la Constitución y el Estatut. El preámbulo de la Carta Magna proclama la voluntad de «proteger a todos los españoles y pueblos de España en el ejercicio de los derechos humanos, sus culturas y tradiciones, lenguas e instituciones».

La invasión rusa en Ucrania, y sus consecuencias, está generando un fuerte impacto en toda la sociedad, y por tanto también en los niños y adolescentes. Recogemos algunas propuestas que estos días se están difundiendo para abordar en las aulas una temática que es compleja, y que hay que tratar con especial cuidado si entre el alumnado hay niños rusos o ucranianos.

El Consejo de Ministros ha aprobado este martes el Real Decreto por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria, Real Decreto que fija el currículo de esta etapa según lo establecido en la LOMLOE y que se implantará para los cursos impares el próximo curso 2022-2023 y para los pares en el curso 2023-2024.

El DUA ha sido protagonista hace unos días de una fuerte polémica en redes sociales e internet. Hay quien asegura que es un chiringuito para enriquecerse con formación, que se trata de prácticas sin evidencia científica y que solo fomenta las competencias clave. Para quienes lo defienden, efectivamente, ayuda a desarrollar las competencias clave y sirve de guía para analizar si las prácticas en un aula o en un centro son verdaderamente inclusivas y tienen en cuenta toda la diversidad del alumnado.

Los CRA Río Tajo de Toledo, La Coroña de Ceceda, en Asturias, y Lozoya de Madrid han sido premiados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional por su proyecto ‘La escuela rural como modelo inclusivo y elemento dinamizador de la cultura y el desarrollo del entorno’, que pretende visibilizar y dar voz a los profesores y alumnos del entorno rural.

La Federación de Enseñanza de CCOO elabora un informe con datos oficiales sobre, entre otras cosas, la inversión educativa en el periodo 2009-2018. Años de crisis económica y desinversión que en algunos casos no se han recuperado y que, en otros, han servido para que la educación pública pierda espacio.

El edificio propio para el @csmclm es una necesidad urgente y aún queda la licitación y construcción del edificio. Necesitamos que la ministra firme y finalice el expediente nº83/2021. Ayúdanos difundiendo, compartiendo esta historia y firmando nuestra petición en: chng.it/vY5J5FPScg

Ha empezado la cuenta atrás para aplicar la sentencia que obliga a la Generalitat a implantar un 25% de clases en castellano en todos los colegios catalanes. El departamento de Educación ha indicado al Tribunal Superior de Justicia de Catalunya (TSJC) que el "órgano responsable del cumplimiento" de la sentencia será la propia conselleria, sin aclarar por ahora ni cómo ni cuándo lo hará. La escueta comunicación del Govern a la Justicia llega después de que la Fiscalía no apuntara a la Generalitat sino a los directores de cada centro como los res