El Consejo Escolar de Navarra ha aprobado por una amplia mayoría el dictamen del proyecto de orden foral por el que se establece la obligatoriedad de la jornada partida en Infantil (de 3 a 6 años) y Primaria (de 6 a 12 años) en los centros públicos, así como privados que reciben financiación pública. Un estudio reciente de EsadeEcPol demuestra que la jornada intensiva no es mejor para el alumnado en términos de rendimiento escolar ni tampoco para la economía. Además, destaca que este modelo de jornada afecta más a las madres que a los padres.

Para dar soporte jurídico a Educación contrató a Cuatrecasas, donde el letrado principal es Joanes Labayen, consejero de URPA, una de las empresas de autobuses adjudicatarias. Labayen es a su vez marido de Barkatxo Tejeria, presidenta del Parlamento Vasco.

Psicólogos, divulgadores y directores escolares animan a los padres y madres a enfrentarse a la realidad e inculcar a sus hijos e hijas un buen uso de la tecnología. Artículo completo en #1.

El 33,2 % de los universitarios de Grado de nuevo ingreso en el curso 2020-2021, la perdieron al año siguiente, 5,4 puntos porcentuales más que el curso precedente pero todavía con un nivel de pérdida inferior al observado antes de la pandemia. Son los últimos datos publicados por el Ministerio de Universidades en su web sobre becas y ayudas al estudio en el curso 2021-2022, que destaca que el aumento en la tasa de pérdida de beca el primer año se refleja en todas las comunidades salvo en Cataluña.

La problemática del acoso escolar sigue siendo una de las más apremiantes en la sociedad actual. Según datos recientes de un informe de la ONU, uno de cada tres jóvenes alrededor del mundo es víctima de acoso escolar o bullying. Esta estadística es preocupante, y señala la necesidad de acciones concretas para abordar este tema. Para combatir esta situación, diversas organizaciones e iniciativas trabajan de la mano para prevenir el acoso y fomentar un ambiente de aceptación y libertad de expresión.