Las escuelas de Gales se dividirán en tres nuevas categorías desde septiembre de 2022 en función de cuánto galés enseñen, un modelo inspirado por su éxito en el País Vasco. Así, las de primera categoría serán las que impartan en inglés con algo de galés, en la segunda las escuelas duales y en la tercera las que enseñen sobre todo en galés.

La comisaria de Igualdad defiende que el objetivo es “ilustrar la diversidad cultural de Europa y destacar la naturaleza inclusiva de la Comisión Europea

Entrevista con Eric Matthes. Desde un punto de vista educativo, la programación tiene sentido por sí misma, aunque además podría ser una herramienta transversal para acercarse a las matemáticas y a la lógica. Puede que no falten libros de programación avanzada, pero tal y como indica el autor, se necesitan más libros introductorios que sean un puente de conocimiento entre los niños o los no iniciados y los expertos.

La titular del ministerio de la Mujer de Alemania recomendó no usarlo en las comunicaciones administrativas. De acuerdo a un sondeo, 71 por ciento de la ciudadanía rechaza esa modalidad

El diccionario Petit Rober se ha visto en el eje de la indignación popular al incluir un pronombre no binario. Este último amago por parte de los activistas de género de deformar el lenguaje provocó la reacción negativa de lingüistas,del público y del Gobierno, que reniega de lo que consideran «wokeismos» de influencia americana. «Es el precursor a la ideología ‘woke’»,imploró el diputado Jolivet. Jean-Michel Blanquer, ministro de Educación,apoyó a Jolivet expresando que los inventos inclusivos «no forman parte del futuro de la lengua francesa»

“Persona trabajadora” pero no “persona delincuente”. Las dificultades del lenguaje inclusivo molón en la técnica legislativa. En primer lugar sería una chorrada poner "el delincuente y la delincuente" porque son la misma palabra. No acaba una en "a" y la otra en "o" así que no hay necesidad. La "o" es machista pero la "e" es neutra. "Persona" y "delincuente" son genéricos pero "trabajador" no.

Una nueva norma limita los desdobles como «los alumnos y las alumnas» o «los profesores y las profesoras». Educación quiere que libros y resto de comunicaciones basen su lenguaje en el rigor científico y valores universales

El discurso de agradecimiento del actor, director y productor mexicano Diego Luna al recoger el premio Platino de Honor del Cine y el Audiovisual Iberoamericano en la gala celebrada en Madrid fue uno de los momentos álgidos de la noche debido a su mensaje cargado de esperanza y, sobre todo, por su utilización del lenguaje inclusivo. "Muchas gracias a todes", señaló, antes de alentar a los asistentes: "Somos capaces de mucho más y ahí viene una segunda oportunidad, todo va a ir bien". Luna, que ya se había declarado defensor de este lenguaje...

Hay gente que hace de la necesidad virtud y, ante una situación laboral, personal o familiar complicada, decide dar un giro de 180 grados a su vida, reinventarse y empezar de cero. Pero hay otras personas que, aún teniendo una vida laboral asentada y una tranquilidad personal y familiar, sienten que su vida no les acaba de llenar y dan ese vuelco.

El Tribunal General de la Unión Europea (TGUE) ha anulado, a petición de España, las convocatorias de oposiciones europeas que Bruselas lanzó en 2018 y 2019 en los ámbitos sanitario y económico, al considerar una "discriminación" el hecho de que como segunda lengua se exigieran solo conocimientos de alemán, inglés, francés o italiano, y no de español. El tribunal aclara, sin embargo, que la anulación "no puede influir en un eventual reclutamiento" que la Comisión Europea ya haya hecho en base a estos procesos de selección de personal.

La Real Academia Española criticó duramente el uso del “todos y todas” que se puso de moda en muchos países, además de cuestionar con ironía el exceso de lo políticamente correcto que pretende doblegar el modo cómo hablan las mayorías por el capricho de unas minorías abusivas. […] El dictador venezolano hablando de "miembros y miembras" o el polémico presidente actual de Argentina que multiplica sus discursos discriminatorios a mexicanos, bolivianos y brasileros, pero luego emplea el "todes".

Estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México expusieron a través de distintas redes sociales a un profesor universitario, que criticó el lenguaje inclusivo. A través de un vídeo breve publicado el día 26 de agosto, que ha sido borrado de Twitter, los estudiantes mostraron al docente que indicaba que quien utilice términos como 'compañere' no podría asistir a su clase.

Pasar un filtro a los textos administrativos y detectar así palabras con mejores alternativas para fomentar un lenguaje inclusivo. Esta es la función de Themis, una aplicación informática que la Conselleria de Igualdad ha puesto a disposición del personal de la Generalitat Valenciana para facilitar el uso del lenguaje no sexista a la hora de redactar textos administrativos y normativos, comunicaciones internas, información y todo tipo de documentación administrativa.

Una reunión virtual a través de Zoom entre compañeros de escuela se volvió tendencia en debido a que expuso una situación de inconformidad en la que una persona no binaria pidió, con desesperación, que le dijeran “compañere” en vez de compañera desencadenando un debate sobre los pronombres. Al respecto la productora y periodista Andrea Rodríguez Plata del canal qatarí Al Jazeera plus recordó que es clave para apoyar a la comunidad LGBTI+ "para las personas trans y no binarias los pronombres ella, él no reflejan su identidad”.

El lenguaje crea y altera la realidad, evoluciona con la sociedad y es su reflejo. De lo que no se habla, todo aquello que el lenguaje oculta o no contempla, simplemente no existe. Por eso es tan importante el lenguaje inclusivo,introducir en nuestro vocabulario expresiones y denominaciones que amplíen nuestra manera de referirnos al género. Y no, no es suficiente que se trate el tema, no es suficiente que se hable de nosotres, sino que también es importante hacerlo utilizando el vocabulario adecuado y las fórmulas más respetuosas posibles

Tampoco encontramos términos que asocien lo masculino con algo positivo. Por ejemplo existe el término masculinidad tóxica, pero no existe el de masculinidad heroica pese a que los hombres suelen poner en riesgo sus vidas para salvar a otros en mayor proporción que las mujeres. Y ciertamente proponer un término como feminidad venenosa para examinar los excesos de la feminidad sería impensable y sexista. Nuevamente, quien controla el lenguaje hace las reglas, y con él moldea la percepción de la realidad.

Hablo de: – El lenguaje de la juventud de hoy. – La pérdida de Pilar Bardem. – La quinta ola de contagios COVID.

La iniciativa plenaria de Vox contra el uso del lenguaje inclusivo ha sido respondida con ironía por la alcaldesa, que ha resaltado los errores del escrito presentado por Vox. La alcaldesa de Gijón Ana González ha señalado que "escriben mal hasta la dirección postal, escriben con mayúscula Lengua Española, separan sujeto y predicado, no hay concordancia entre sujeto y verbo y que faltan tildes en palabras esdrújulas".

Francia lo prohíbe en la escuela, Bélgica lo recomienda oficialmente, algunos lo defienden como instrumento contra el sexismo, la mayoría lo considera forzado.

Irene Montero, invitada al programa 'La hora de la 1'. “El masculino neutro es político y tiene una función política en la sociedad muy clara: decirnos a las mujeres, desde que somos muy pequeñitas, que no valemos para las cosas importantes (...) Usemos esta misma lógica en sentido inverso e interesado: “El masculino neutro es político y tiene una función política en la sociedad muy clara: decirnos a los hombres, desde que somos muy pequeñitos, que somos peores y estamos destinados a ser peores. Que seremos criminales, que seremos asesinos...

Irene Montero expresó su "compromiso" con seguir utilizando expresiones como "ellos, ellas, elles" como modo de emplear el "lenguaje inclusivo" porque "lo que no se nombra no existe" y argumentó que "El masculino neutro es político y tiene una función política en la sociedad muy clara, que es decirnos a las mujeres que no valemos para las cosas importantes". Montero también se ha reafirmó en la utilización del "niño,niña, niñe" ya que manda el mensaje de que "existen" las personas no binarias ha calificado la ley trans como un hito "histórico"

Aquel polémico «niño, niña, niñe»; «hijo, hija, hije» que utilizó Irene Montero durante un mitin de campaña se ha transformado ahora en un lema oficial del Gobierno para el orgullo 2021. «Todas, todos, todes» es la adaptación que quedará reflejada en el eslogan que el Ministerio de Igualdad empleará para esta celebración en sus carteles y mensajes. Montero lleva de esta manera a su máximo exponente el denominado «lenguaje inclusivo» para con ese «todes» una terminación en e que consideran más inclusiva

En nuestro país cada vez es más común escuchar y leer en documentos oficiales la duplicación de las palabras para hacer lugar a una supuesta inclusión a partir del lenguaje. Se han modificado desde reglamentos internos de la Cámara de Diputados de distintos distritos hasta escuchado discursos de altos funcionarios diciendo palabras como “jóvenas”, “estudiantas”, “albañilas” y otras palabras que no hacen otra cosa más que deformar y desconceptualizar el lenguaje e introducir palabras que ni siquiera constan en los diccionarios de la lengua.

Stonewall es una organización LGBT+ británica que insta a las empresas a abolir el término “madre” para ser más inclusivos. Esto sería para formar parte de los requisitos que figuran en su Índice de Igualdad en el Trabajo, que ha recibido más de 500 solicitudes de empresas y organizaciones en el último año.