Debo confesar que mi criterio como padre respecto a los deberes escolares cambió cuando comencé a sufrirlos. Miento. Cuando comenzó a sufrirlos mi mujer, que es la principal perjudicada. La reacción de los padres (y madres) contra los deberes está justificada, pero no en las formas. No hay nada más devastador en la educación de los hijos que desautorizar desde casa a los maestros. Partamos de aquello en lo que hay un consenso unánime entre padres y profesores:

Prohibidos por ley hasta los 8 años en China, por modelo en Finlandia, desde 1956 en Francia (otra cosa es su cumplimiento) y hasta 2013 en Galicia. Sí, Galicia. Feijóo lanzó un decreto para modificar la legislación de 1997 que prohibía a maestros y profesores poner deberes a los alumnos de primaria (de 6 a 12 años). El debate sobre las tareas en casa no es ni made in Spain, ni mucho menos reciente.

Tres familias cuentan sus motivos para sumarse a la huelga de tareas fuera del horario escolar los fines de semana de noviembre propuesta por Ceapa. Justifican que no quieren dictar cómo deben enseñar los profesores a sus hijos e hijas pero reclaman su derecho a participar en las cuestiones que les afectan"

La Confederación de Padres Ceapa ve necesaria esta huelga para recuperar el tiempo con sus hijos ante el exceso de tareas escolares fuera del colegio. Desde el sector docente, sobre todo desde filas sindicales, afirman que la protesta así planteada crea confrontación y apuestan por abrir un debate. "Los deberes pertenecen a un modelo educativo caduco, basado en libros de texto".

Una profesora publica una misiva en la que pide a los padres de alumnos que recapaciten sobre los motivos que les deben llevar a movilizarseEntiende que la excesiva ratio, la escasez de tecnología o la falta de acondicionamiento en las clases son más importantes que las tareas

La 'huelga de deberes', convocada por Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (Ceapa) para los fines de semana del mes de noviembre, comienza esta semana con el objetivo de reivindicar la recuperación del tiempo libre de los alumnos y sus familias y pedir su eliminación total. Esta acción forma parte de la campaña En la escuela falta una asignatura: Mi tiempo libre, presentada por esta organización de padres el pasado mes de septiembre.

La Comisión Europea ha reclamado este martes al nuevo Gobierno español que elabore y remita "lo antes posible" un presupuesto actualizado para 2017 que contenga las reformas necesarias para cumplir con el objetivo de reducir el déficit hasta el 3,1% del PIB, lo que supone aprobar unos ajustes de unos 5.500 millones de euros.

El debate sobre los deberes llega al Congreso de los Diputados tras el arranque del curso escolar con la proposición no de ley de establecer un marco regulador que determine el tiempo y la cantidad de deberes en cada etapa educativa, registrada esta semana por Ciudadanos.

Aunque hacer deberes parece que mejora el aprendizaje de los alumnos de secundaria de acuerdo con los estudios realizados con los datos PISA, estos mismos estudios sugieren también que los deberes refuerzan las desigualdades en el sistema educativo porque no todos los niños cuentan con las mismas condiciones materiales y apoyo para hacerlos en casa. Sin embargo, esta no parece ser la principal preocupación de quienes se oponen a ellos en España, según los datos recogidos en el estudio Ulises realizado por MyWord.

El 64,9% de españoles liberaría a los niños de 6 a 8 años de hacer deberes diarios, una cifra que baja al 41,3% para el resto de alumnos de Primaria. Ocho de cada diez encuestados que se muestran a favor de los deberes, estiman que no deberían superar la hora de duración en niños de 6 a 8 años.

El 48,5% de los padres de la escuela públcia consideran que los deberes afectan de forma negativa a su vida familiar. Como prueba, los padres piden a los maestros que no envíen deberes los fines de semana de noviembre. Si no fuera así, las familias entregarían los lunes en el centro un documento explicando por qué sus hijos no los llevan. BLOG: Deberes, los justos. El objetivo es que los deberes desaparezcan en su "totalidad", ha enfatizado en rueda de prensa el presidente de la Confederación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos.

Los niños de hoy no tienen tiempo de ser niños. ¿Por qué no pueden disfrutar más de su infancia? Menos tiempo en la escuela y menos deberes. Un país en que cobrar por la educación está penado por ley y donde se enseña que no todo en la vida es la escuela y la vida es mucho más rica…Estos principios parecen sacados de una mera utopía, pero, aunque quizá nos sorprendan, son algunos de los que rigen la educación en Finlandia, país que desde hace un par de décadas figura en los primeros 5 lugares de casi todos sistemas de clasificación educativa.

La campaña 'Por unos deberes justos' denuncia que "no existe justificación para que un niño dedique tantas horas de su tiempo tras la jornada escolar a realizar tareas muchas veces mecánicamente y que difícilmente fomentan competencias". Según la OCDE, los niños españoles dedican una media de 6,5 horas semanales a sus tareas escolares, mientras que la media de los países integrantes de la OCDE es de cinco horas. "Los deberes, como dice Ken Robinson, al igual que las escuelas, matan la creatividad". La campaña pide su racionalización.

La Confederación Española de Padres y Madres de Alumnos (Ceapa) ha pedido hoy a los profesores y centros educativos que no manden deberes a los alumnos para hacer durante el verano y han anunciado la puesta en marcha próximamente de una campaña en contra de las tareas extraescolares."El verano es fiesta para todo el mundo y no solo para una parte", ha destacado a Efe el presidente de la Ceapa, Jesús Salido.

El ayuntamiento de Valladolid ya ha instalado las nuevas señales de tráfico para las plazas de aparcamiento de personas con discapacidad que incluyen leyendas como "si me quitas mi plaza, quédate con mi discapacidad".

El Supremo condena a la entidad que recibió un fax con la firma falsificada del titular de la cuenta y le detrajo el dinero sin hacer ninguna verificación. La Sala Civil del Tribunal Supremo ha condenado al Banco Bilbao Vizcaya Argentaria a devolver 117.249,25 euros a un cliente por realizar una transferencia a su nombre sin comprobar la autenticidad de la firma del fax que recibió y en el que se ordenaba la operación. Alguien había imitado la firma en ese documento, pero la entidad no hizo las oportunas comprobaciones. Ocurrió en diciembre...

La nueva tendencia es poner en duda la eficacia de los deberes para el desarrollo de los niños, ¿ya tienen demasiadas horas lectivas como para terminar el trabajo en casa? es un debate del que se va a hablar mucho en los próximos años.

Eva Paris cuenta en “Bebés y Más” acerca de la situación de los niños que asisten a la escuela durante largas jornadas y vuelven a casa sólo para tener que trabajar más sobre sus deberes.

El Consejo de Transparencia obliga al Ministerio de Industria a difundir la relación de todas las reuniones internas y con compañías energéticas que sirvieron para diseñar el real decreto que regula el autoconsumo eléctrico.

La OMS ha sido el último organismo internacional que alerta de las consecuencias negativas de las tareas domésticas sobre los alumnos. España está entre los países que más horas de deberes pone a la semana, según la OCDE: seis horas de media que sumar a las jornadas escolares. Jornadas muy largas, estrés o un aumento de la desigualdad entre estudiantes, entre los problemas que generan los deberes.

Según un reciente informe de la OMS, los niños españoles dedican una media de seis horas y media a la semana a realizar los deberes en casa. Una cifra que según la organización es muy superior a la recomendada y que, en muchos de los casos, provoca en nuestros niños y jóvenes situaciones de estrés y ansiedad, y dolor de cabeza, cervicales y espalda.

Los estudiantes que proceden de un entorno socioeconómico desfavorecido tienen una probabilidad tres veces mayor de tener bajo rendimiento académico que los de entornos más favorecidos, según el informe de 'Estudiantes de bajo rendimiento: Por qué se quedan atrás y cómo ayudarles a tener éxito' de la OCDE, publicado este miércoles 10 de febrero, en base a los resultados de PISA.

La página de Facebook “Sabías Qué?” ha hecho una recopilación de información sobre el sistema educativo que existe en Finlandia. Y es que es un caso digno de estudio, ya que este país tiene el sistema educativo más eficaz del planeta. Estas son algunas de las curiosidades de su sistema que lo hace único.

Es una queja habitual de los padres con niños que empiezan Primaria: "Muchos profesores mandan gran cantidad de deberes para hacer en casa". Se presenta un experimento realizado con desconocidos para reflexionar sobre este tema.